建立模型方法：先做有关实验，使学生在脑海中留下一个直观的、具体形象的物理模型，在此基础上作抽象引导，形成一种思维轮廓，变成具有思维特征的物理模型。实验或多媒体课件引导，通过定义进一步理解物理模型的内涵，例题、习题中引，强化对物理模型的理解。再利用学生思维中已经建立起来的物理模型去解决一些实际问题。这样建立起来的物理模型学生印象深刻。