中国古代根据学生的年龄按照一定的次序学习，不同时期学习的书本也不同，存在个体差异化。认字启蒙读物《千字文》《百家姓》《三字经》，渐进道德规范读物：《弟子规》《增广贤文》《幼学琼林》；正规读物：《论语》《孟子》《大学》和《中庸》为四书；《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》为五经。