农企新闻网

管理课堂纪律有什么好方法

发布者:李悦东
导读定规则,每一个老师在接一个新班时,都要订好课堂的规则。可以师生互相制订,也可以老师自己拟好,再师生讨论,最后定案。积极表扬,表扬可以产生种神奇的

定规则,每一个老师在接一个新班时,都要订好课堂的规则。可以师生互相制订,也可以老师自己拟好,再师生讨论,最后定案。积极表扬,表扬可以产生种神奇的力量。它可以调动学生的积极性和主动性,让学生尝到成功的滋味。这会让学生更加愿意去遵守课堂纪律,这就会形成良性的循环。适当惩罚。惩罚也是很有必要的。因为,有的学生只能靠惩罚,才会去遵守相关的规则。其中的一个做法是:课堂谁违纪了,就画正字,如果超过两个正字,就要处罚。如罚抄书,延长上课时间等。要有母亲般地耐心。每个学生的个体差异是确实存在的。对于学生的反复违纪现象要有面耐心,不能简单粗暴。要多个别沟通,告诉老师的希望,指出他的不足,鼓励学生,相信学生会做好的。