学校开展创客教育的核心要素是校长支持、课程设置、师资培养、场地与器材、成果出口和宣传报道。创客教育目的是建设创客特色教育学校，培养学生创新意识和运用数字化工具进行“造物”的能力。在教育主管部门没有明确文件的情况下，在学校实施创客教育最重要的就是校长支持，如果没有校长支持，工作开展会步履维艰。