动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
为学莫重于尊师。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
片言之赐,皆事师也。
事师之犹事父也。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
师道既尊,学风自善。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
一日之师,终身为父。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
为学莫重于尊师。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
片言之赐,皆事师也。
事师之犹事父也。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
师道既尊,学风自善。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
一日之师,终身为父。
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