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面对失去的例子初中语文课本里的

发布者:陈同远
导读1、贝多芬失去听力仍不气馁,继续忠于音乐,最终创作出《命运交响曲》。《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品,它的主题是反映人类和命运搏斗,最

1、贝多芬失去听力仍不气馁,继续忠于音乐,最终创作出《命运交响曲》。《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品,它的主题是反映人类和命运搏斗,最终战胜命运。这也是他自己人生的写照。

2、早在4000年前的远古蛮荒时代,神州洪水泛滥,民不聊生。尧帝命大臣鲧治水,鲧以掩堵拦截之法治之,结果失败被斩。鲧死后,其子禹继承父志。但他总结父辈经验教训,一反旧法,顺其水性,以疏通河道引水入海之法治之,结果取得成功,神州得以昌盛。

3、病魔将霍金永远固定在轮椅上,他的脸上仍然充满笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了四段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的亲人和朋友。