评价一个学校的好坏，没有唯一的标志。可以参考学校的升学率、体美劳等方面的教育、学生的素质、学校的师资力量、教师的素质和学校的硬件设施。

升学率：指的是从本校毕业的应届毕业生中进入更高层次的学府进行学习的学生人数占全部参加升学考试的学生的比率。

学生的素质：人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。

学校的师资力量：就是教师的资质，包括教师的专业文化水平，教学水平，自身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素质、教学条件。

学校硬件设施：学校的各类建筑、设备等一系列看得到的东西，如：教学楼、实验室、实习基地等。