1、注意语调要有变化，语速不要全快或者全慢；

2、在教学过程的最后一个环节上要有板书设计；

3、小学英语的教授原则一般是寓教于乐，要尽量展示课堂的丰富多彩；

4、与学生进行一定的互动，体现出课堂的互动环节；

5、试讲时注意结合板书，要自信、大方，声音要洪亮，发音准确等。