小学生的理解能力很差，但是硬记能力很强。二年级的学生认识生字多数靠死记。按照学生的自身条件每天最多识记10到14个字，不要要求过多。

记生字的方法：

1、借助拼音识记。

2、去掉拼音识纪。

3、分析字形、结构特点，采取加一、减一的方法识记。

4、形近字区分。

5、组词。

6、放在文中读文加深印象。

7、打乱顺序识记，或游戏识字。