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如何做好小学生的德育工作

发布者:张楠东
导读几种有效途径:1、优化校园德育环境:校园文化环境具有无形的教育亲和力。学校要努力创设良好的德育氛围,对学生时刻地施以潜移默化的影响。2、德育要“寓教

几种有效途径:

1、优化校园德育环境:校园文化环境具有无形的教育亲和力。学校要努力创设良好的德育氛围,对学生时刻地施以潜移默化的影响。

2、德育要“寓教于乐”:喜爱活动是学生的天性,活动既可以丰富他们的精神生活.又能使他们长知识、增才干,对他们的身心发展起着极为重要的作用。

3、德育要“家校一体化”:家庭是品德的学校,父母是品德的老师。家庭对孩子品德的形成有着重要影响。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。学校倾听家长对抓好德育的意见和建议,密切学校与家庭之间的联系 使学校和家庭对学生的教育影响协调一致。

4、构建德育教育的社会网络:学校在做好德育教育的同时 要把工作向前延伸 与当地的综治办、公安部门、文化部门、等组成共建单位,群策群力,群防群治;与博物馆、爱国主义教育基地等单位联合办学。为中小学生提供德育教育的活动场所,全力营造青少年健康成长的社会环境。