1、引导学生理解锻炼自己人际交往能力的重要作用；

2、具备人际交往能力，可以获得安全感和归属感；

3、良好的交往能力，有利于个人健康成长；

4、使学生明确正确交往的基本原则首先，要尊重别人，允许别人不完美；5、善于找与别人的共同点，象喜欢自己那样去喜欢别人；

6、交往时多从对方的角度来思考问题，设身处地的为对方着想，就可不断提高自己的共情能力，同时要相信对方也会喜欢自己；

7、要时时事事留心身边的人和事，多发现别人的优点，真心真意地赞美你周围的人。