1、教育学生完成作业主观上约束自己，尽量以限时的形式完成，从而提高做题的效率、准确率；

2、做好学生的检查工作，提高计划的执行力;

3、对班级学生的行为，随时给予评价和建议，班主任工作就是常抓常督促的一个工作，而现在的学生只有经历过了才可以体会、才可以听进去老师的建议，所以同样的工作需要反复的重复;

4、对班级的同学进行暗地里监控，监控学生的学习状态、注意力集中情况、上课状态、自习状态和早到校的学习状态进行监控，形成简单的学生档案，对学生详细的分析、检查;

5、与班级同学谈话，根据不同的学生给出不同的建议。