教育心理学是研究学校教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制、规律和有效促进策略的学科。教育心理学的价值：1、提高教育者的理论素养，形成正确的教育观念。2、完善教育工作者的知识结构，加速教师的专业化发展。3、认识教与学的特点，贯彻因材施教的原则，提高教育效益。