【编者按】本文宣布于《中国信息技术教育》杂志 2018年1月（下），封面专题为“寻味人工智能教育：袪魅之下的理论与考虑”，作者为北京景山学校教师吴豪杰。

幽灵，一个幽灵，在全世界游荡。它在挑起争斗，制造恐惧，好让人卖掉全部身家去赢取一张诺亚方舟的门票。有人拜它为天神，有人斥其为魔鬼，你猜到了，它的名字叫——人工智能。

在电影《大护法》当中有一个看上去很可怕的护卫，名字叫“蛋”，不言不语，人人闻之色变，他的一切自信源自于穿的那件衣服构成的一种“范儿”，当他洗澡的样子被他人看到之后，他失态的大喊大叫，寻觅着本人的衣服。这件衣服，就像仙人旁边的云雾，鬼魅身上的邪光一样，要去掉它们，才干搞清楚，眼前的终究是人是鬼。因而本期的对话以人工智能教育的“袪魅”为主线，让人工智能行业的专家，教育范畴的研讨者和一线教员仔细坐上去，在繁华的人工智能的大潮中冷静的考虑人工智能教育是什么，为什么要展开人工智能教育，怎样展开人工智能教育。

魅者，媚也。风月宝镜当中一面是魔鬼一面是美人，微软小冰、美丽的机器人助理、恐惧的杀手无人机、冷面的弈棋高手，人工智能以各种面目示人，结合它的自然同伴大数据，它甚至可以借人们不可告人的机密要挟一些关键人物。但是就像《少年派的奇幻漂流》当中的那头作为统一面的孟加拉虎一样，人们关于人工智能负面影响恐惧，恰恰构成了人类在看法自然和改造自然中的一种时机——去丢弃眼前的幻像，重新审视人工智能教育可以在这场人类智力上的退化之路上扮演一个怎样的角色。

编程、创客、机器人，它们共同构成了一场“新识字运动”的配角，新识字运动是以编程、创客和机器人为先导的人工智能的一种普及运动，以促进技术民主化，经过藏智于民，促进技术的使用的同时，防止新技术发生的零碎性风险的发作为目的，让人工智能浪潮为“两个百年”总体目的的完成效劳。 我们需求经过教育，让一切人学会在人工智能的时代重新“学会写字”，让孩子教大人、丈夫教妻子……，拿出延安时期“夫妻识字、兄妹拓荒”的肉体，开启一场全民的人工智能的袪魅运动。只要这样，人工智能才不会成为多数人聚集财富的权柄，而成为人类创始一种新的文明形状的钥匙。

中国注定会走一条面向世界、独立自主的路途，“什么东西在中国都有一套新的运作形式”，现实证明，这正是在这个新时代防止垄断资本借助技术反动展开新一轮财富收割的独一形式，我们自新文明运动以来的百年自强之路，在“新识字运动”的号角之下，又多了一个簇新的时代注脚。

2018，让我们把希冀寄予在孩子身上，盗火者用锤子砸开锁链，由你们去创始将来的规则，所以——我选择做一名创客教员。撸起袖子加油干，并非炫技，更不制造恐慌，是袪魅、是创新、更是一种群体的理论，让更有品德感和使命感的人工智能教育，走起。

北京景山学校 吴豪杰

【关于少年创学院】

少年创学院 （雷锋网旗下）旨在发现、衔接、效劳、培育中国将来创新力气。 我们努力于培育有潜力的青少年进入到将来最具前景的人工智能、机器人和科技创新范畴。少年创学院（雷锋网 (大众号：雷锋网) 旗下），源自于中国最具影响力的创客运动—2013年雷锋网发起的“创客马拉松”，以及2014年努力于创客效劳和孵化的硬创邦。

。