教育大计，教师为本。本着以赛促教的初衷，总部精心为参赛的教师筹划了拔高提升培训!
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”老师只有不断进取，涉猎更广的知识范围，才能传授给孩子更广泛的知识。
然而，想让孩子真正掌握知识，不仅仅需要教师有丰富的知识储备，还需要教师打破传统课堂上灌输知识的局限，激发孩子的求知欲，因为只有保持强烈求知欲的孩子才能如饥似渴地主动学习和探究。因此，授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔，不如授人以欲。教育不仅仅是老师注满一桶水，而是点燃学生热爱学习的火焰，用教师的一桶水，激活学生的一池水。
如何改变枯燥的课堂，点燃学生求知欲的火种，让他们去发现、去创造，形成燎原之效?教学有法，教无定法，教师一定要在教学中根据实际情况运用不同的教学方法。
此次提升培训的目标—正是通过阐述英语教学法理论与实践知识，用丰富多样的主流英语教学法点燃孩子英语学习的兴趣，让老师们的课堂教学更具有高度!
通过丰富多样的英文教学游戏活动让老师们的课堂更生动有趣!
通过学会用英文故事，英文话剧，英文歌曲童谣等方式，多元化的课堂教学手段，拓宽老师们的授课思路，让孩子在不知不觉中爱上学英语。
此次培训的主要内容包括：
英语教学与教学法发展历程，含20世纪主流的英语教学法和当代交际教学法等，以及如何应用这些教学方法来优化我们的课堂教学;
英语课堂游戏的8大类型，以及8大类英文课堂游戏活动中的三十多种互动方式;
英文故事、英文话剧、英文歌曲童谣等多元化教学手段。
培训深入浅出，内容丰富，赢得了一次又一次热烈的掌声!
老师们专心聆听，认真做笔记，表现出了极大的学习兴趣。培训是件严肃的事情，但也是一件快乐的事情，培训结束后，大家纷纷表示，本次培训受益匪浅，满载而归，不虚此行，希望未来能有更多机会参加这样的培训!
通过培训，达到了相互交流、开阔眼界、培养能力、提供示范的目的，期待大家回去以后要把所学的知识运用到实践中，多分享，大家一起成长为积极热情、勤勉负责、开拓创新、高效合作的睿丁人!