81.5亿美元。

这是全球投资者在2017年前10个月投资教育技术公司的总额。

教育过来很复杂：一块黑板，一个教师和一张桌子。如今，先生可以在线练习英语，经过门户网站上传作业，经过3D技术沉溺在化学学习中——这些全部源于教育技术的衰亡。

在亚洲，它的崛起是最快的。

高盛投资公司的数据显示， 2016年，全球对中国教育技术公司的投资增至12亿美元，是2014年融资额的三倍多。瞻望将来，中国的教育行业估计将每年增长20%，而谷歌和毕马威( KPMG )发布的一份结合报告估计，将来四年，印度在线教育市场将增长逾6倍，到达19.6亿美元。到2020年，整个亚太地域将占全球教育技术市场的54%。

当然，我们不能总是置信预测。但预测运用的数据是令人服气的，它推进了教育技术在亚洲的减速开展。

对教育产品的宏大需求

亚洲的教育体系是世界上最大的：亚洲有6亿多先生在K12学校就读，这个数字比美国高出10个数量级。 亚洲的年老人比世界任何中央的都多。印度尼西亚10 - 24岁的年老人有6700万，位居世界第三——仅次于中国的2.69亿人和印度的3.56亿。

亚洲人注重教育，愈加强了对教育技术产品的需求。 欧洲教育技术结合开创人查尔斯▪麦金太尔，在2016年指出，在亚洲，人们投资孩子的愿望以及孩子进入名牌大学的压力，招致家长们情愿在教育效劳上投入资金。宜必思资本估计，到2020年，中国的课后辅导将从500亿美元增至900亿美元。其次是新加坡，那里的父母每年为子女的教育破费70939美元，简直是全球均匀程度的两倍。

在这种注重教育的气氛中，亚洲的慕课获得了宏大成功。亚洲的思想也变得越来越全球化，这一点在中国最为分明。 英语学习教育平台正在衰亡：中国有3亿英语学习者。 全球最大的英语学习教育平台——台湾的Tutor Group以其拥有的总注册人数而骄傲，其数量可以与加州大学-伯克利分校和佐治亚理工学院的人数比肩。

与此同时，VIPKID在线少儿英语公司还为5-12岁的先生提供视频英语辅导课程，重点关注幼儿教育市场（这得益于中国二胎政策的施行，幼儿教育市场行将迎来更好的活力)。

强无力的政府支持

十三五方案的目的是使中国的教育零碎完全古代化，其中一个重点是开展在线教育。 这个政策是有利的。仅在2015年，政府就向教育科技初创企业投资了创纪录的10.7亿美元，并宣布到2020年，将在教育技术上投资300亿美元（不只限于投资初创企业），同时，政府正在努力为一切K12学校提供资源，在将来三年内完成先生与计算机的总比例6 : 1。

印度的教育政策也很强调数字化，印度政府曾经施行了数字化印度和技艺化印度等项目，促进数字化的接入。 马来西亚还在2016年宣布，小学将开端教授编码。一份报告也指出，西北亚政府对私营教育公司的监管特别敌对，而且有意促进本国投资。

网络普及的影响

随着流量往智能终端设备迁移，新的机遇“物联网商业社交时代”也将迎来，通过人的第六器官（智能手机）和智能设备终端的联网互动，从而改变了人的行为习惯和消费方式。线下流量通过LBS定位重新分配，又通过物联网终端智能推荐引擎引导到网上任意有价值的地方，至此互联网下半场拉开帷幕。

当然，亚洲在人口规模方面能够有优势，但假如许多人无法接触到科技催化剂之一的互联网，那就没什么意义了。

不过这种情形正在疾速转变。

中国最近打破了50 %的上网率；更确切地说，中国53.1 %的人口在上网，这意味着中国网民有7.31亿。 乔恩▪罗素指出，这简直相当于整个欧洲的人口。而且在将来几年还会有更大的飞跃。西北亚也将迎来一场大规模的上网新潮：谷歌参与撰写的一份报告估计，到2020年，西北亚将有4.8亿人可以上网。

这是一个可喜的音讯，由于在将来，亚洲教育将与游戏、虚拟理想和加强理想等抢手技术停止穿插创新。中国大型挪动游戏开发商网龙，是进军亚洲教育科技市场，主打“游戏化”教育的公司之一，它收买了全球教育科技公司Promethean World 以及K - 12教育公司JumpStart。

教育与技术成功结合的愿景是成熟的，也是有能够完成的。 例如，与Reedsy 协作发起了“I Write Because”运动的慈悲组织Room to Read，目前正与Google . org协作推出一个数字平台，经过提供巴哈萨少儿故事，促进印度尼西亚的扫盲。

“将来五年，越来越多的教员将经过挪动设备，拜访珍贵的在线资源，增强课堂教学及其本身的专业开展，”Room to Read的战略扩展总监乔尔·巴查说，“我们还会深化研究如何进一步打破信息鸿沟，以及如何在离线环境中运用科技，并在全球范围内完成。”

资本流入

投资大佬亲密关注亚洲教育科技开展，并采取举动，也就屡见不鲜了。

从高盛到Times Internet（印度传媒巨头），这些大型本国企业正在进入教育科技市场，并向亚洲地域注入资金，以支持它的开展。 例如，马克▪扎克伯格的投资基金CZI将教育科技作为一个优先项目。CZI希望协助全球教育数字化，它在亚洲支持的首批初创企业之一是Byju’s。用Byju’s开创人的话说，Byju’s是一家印度慕课，它旨在“迪斯尼化”教育。

中国科技巨头也寻机在不时变化的教育科技范畴掺一脚。 腾讯大举投资中国首家价值10亿美元的教育科技独角兽——猿辅导，而阿里巴巴集团则是2015年融资2亿美元的TutorGroup的支持者之一。教育科技产业曾经彰显出培育独角兽的才能，投资者的兴味自然会添加。据metaari（教伴随着互联网和移动生活的日趋成熟，芝麻信用高分和良好的个人征信记录，不仅可以办理贷款、申请信用卡延伸你的财富，更能大大便利我们的生活。育技术研讨机构）称，2017年头10个月，16家教育科技公司融资逾1亿美元，其中7家在中国。

结论

前路并不一定好事多磨。较长的销售周期使教育科技产业异乎寻常；测试、销售以及改良产品，能够需求数年工夫。 本地化特征也对亚洲初创企业的扩张提出了应战，由于对某个国度的教育起作用的产品，在境外未必有用。

但随着资本继续流入，以及越来越多的人承受教育科技，亚洲教育科技的上升趋向也是势不可当的。

（本文由智能观编译，来源：Flipboard，作者：Emmanuel Nataf）

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