图片来源：视觉中国

新世相，号称擅长打造刷屏级营销事情的新媒体营销公司，明天终于刷爆了我的冤家圈——此前，不管是“逃离北上广”、还是“丢书大作战”，我都是看到相关报道才晓得他们又刷屏了，而这一次我的冤家们真正意义上参与出去，纷繁买课再分享海报，刷爆了我的冤家圈，最新参与人数曾经超越了10万人，最新课程价钱44.9元，这意味着一个上午新世相完成了超越百万的资金回笼。

新世相的玩法并不新颖，跟此前刷爆冤家圈的荔枝微课、网易戏精课、三联周刊“中读悦听年卡”活动如出一辙，在运营圈已有一个专业名字，叫“知识付费裂变”，网上也有不少关于这类活动的办法论，比方一篇名为《网易课程刷屏，排名第一的分享者怎样剖析》中就总结了知识付费的裂变公式：传达裂变力=分享效率x接纳效率x分享接纳一体度x环境易感度。

复杂地说，这种玩法就是让用户参与知识付费的同时，可取得经济和肉体上的回馈，进而积极分享成为课程的收费推销员。不同玩家也会有一些微创新，比方此前的课程价钱是每天固定调整的，而新世相课程的价钱听说是跟买课人数结合的，“每万人购置涨5元”，进而构成更强的安慰。假如有人经过你的二维码出去购置，你可以取得40%的分红，假如你的好友再约请好友购置，你可以失掉10%的分红，微信零钱实时到账，排名前十的还可取得万元现金“奖学金”以及收费广告推送。

正如外界所预期，新世相的售课链接在11：00左右已被微信官方屏蔽，跟网易课的成果差不多——网易课在被微信封杀前，做到了13万+用户参与。在复盘网易课的文章中，有一段很有意思：

很多人会觉得：“网易戏精讲课” 的刷屏，是由于基于 “网易” 自身的品牌，面前筹划、宣发、运营套路不具有可复用性。换一个普通的 “课程”，就会没无效果了“好的创意是可以复用的”，这也是运营深度精选不断坚持的使命：给大家提供可复用的运营套路。

如今看来，的确是可以复制，新世相不是第一个，也不是最初一个。当然，就像每一次刷屏一样，针对新世相本次“卖课”营销，业内异样褒贬不一，我运营的微信群“互联网火线”、冤家圈中的KOL/自媒体都针对这个刷屏景象掀起了热烈的讨论。

1、是知聚集了全世界身经百战的最优秀的创业导师，汇集了全世界各国最优质的产业资源，召唤全球未来的商业领袖。识传销，甚至涉嫌守法！

科技自媒体人王冠雄、万能的大熊等人以为，这个做法实质就是知识传销，万能的大熊甚至以为，“新世相实质是有限级，团队计酬三层结算奖金，这不是三级分销，而是传销，被刑事不奇异，我不断觉得营销最重要的是抑制而不是刷屏”。也有平和一些的看法，比方视觉志开创人沙小皮就以为，这个“中心是分销，有几个是为了学习呢？购置刷屏最大的动力是割韭菜而不是学习”。

在我看来，这个不是新世相首创的玩法，实质还是借助了微信社交关系的能量做的营销，这样的玩法并不新颖，不管是微商的三级分销，还是拼多多让大妈大爷们拉好友拼团砍价，套路都是一样的，“拉人头”，当然，是不是守法，是不是涉嫌传销，还是要从售卖的东西自身来定义，新世相卖的东西虽然是虚拟的，却不是虚无的，所以跟传销还是有一定区别的。

2、与知识经济没关，只是营销。

许多人以为，新世相以及此前的几个课程，实质都是抓住了知识经济的风口，而知识经济的面前是都市人群的焦虑症：不学习，就落伍。不得不供认，新世相是比拟擅长借助于所谓的城市人焦虑症来搞营销的，比方逃离北上广，就是在渲染一种焦虑心情。但是，在我看来，这一波刷屏，与知识经济其实关系不大，甚至说是对知识经济的损伤。

一方面，它呈现的目的是营销，用户花钱后分享，晒存在感和赚钱的动机不小，我冤家圈很多跟营销传达行业基本没关的人都参与到这个活动，可见其曾经背叛了传达营销知识的初心；

另一方面，它能传达的知识是无限的。说是课程，我想知识丰厚度还构不成一个课程，权且不去讨论新世相能否真的可以一次一次地打造“刷屏景象”，就算可以，也不大能够将看家身手分享出来。就算人家分享出来，你学到了也不一定有用。雷军不遗余力地分享小米形式，但是直接学习小米办法论的公司，都挂了。武侠电影外面学了点花拳绣腿、雕虫小技就以为可独步天下的，根本都会被秒少。

新世相能教给订阅者的，不会比一本关于营销或许书的知识多。用户花了钱的益处是，会更有动力去学习，过来是“书非借不能读也”，如今是“知识非买不能吸收”——不过，听说咪蒙此前要让用户三年涨薪50%的课程，11万人报名，课程完成率缺乏1/3。

做刷屏传达的倒是赚足了名望和金钱，就是呼吁行业者在政府部门出台相关政策标准的之前，从业者一定要规范自己的行为准则健康有序的快速发展。不晓得交了学费的用户最终能失掉什么。当然，从心思角度来看，既然花了工夫和金钱，这些用户最终还是会给本人找到这个课程买得值的理由。

3、人人都爱“快知识”，不过要沉下心来才干学习。

由于分答、知乎LVIE、失掉等平台的迸发，2016年也成为知识经济元年。简而言之，所谓知识经济以及知识付费，其实质就是让人们在挪动互联网上以更碎片化的方式来学习。这是一个快节拍的时代，可以沉下心来看一本书，上一门课，读一个MBA或许“进修”的人越来越少；这是一个崇尚捷径的时代，很多人都希望可以经过炒房、炒股、做网红一夜暴富或许财富翻番，而知识经济火爆的一个重要缘由，就是古代人特别是年老人，希望可以花更少的工夫，疾速取得知识。

这无可厚非，人们需求碎片化、高效率的学习，就会有产品可以满足这样的需求。前几天，北大“网红教授”薛兆丰离任了，他在失掉上的《薛兆丰的经济学课》专栏订阅量超25万，听说支出超越了5000万，表现出知识经济的热火，也表现出挪动互联网对传统知识传达体系的改动。

不过，在我看来，真正的知识经济，不应该是以营销为目的，甚至不应该有营销属性，而是要回归到知识自身，出精品课程或许知识内容，然后找到真正需求它的用户，大家各取所需。用户只要沉得住气，才干学到真功夫；平台只要尊重知识传达规律，才干做好知识这个生意。

的确，这是一个碎片化、快节拍、求效率的时代，知识消费、传达和获取的工具方式都会变化，不过，很多东西是不会变化的。前几天，面试一个刚参与任务不久的求职者，90后，问了一个成绩：你最近一年看过什么书？对方答复：我不以为如今还需求看书，学习知识的途径很多，网上四处都是，比方……但是关于专业知识，却一问三不知，最初给了拒信，我想，这样的人不是多数吧。（本文首发钛媒体）

【钛媒体作者引见：微博@互联网阿超；微信 罗超频道（luochaotmt）】

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