3月21日，由上海市商务委员会、上海市经信委、嘉定区人民政府指点，飞马旅主办，e3131电子商务创新园结合主办的“第六届中国创业节暨智能化效劳创业者大会”在上海召开，在以“教育行业正从IT时代走向DT时代”为主题的圆桌论坛上，TutorABC首席运营官汤峥嵘、学霸君副总裁苗广艺、华东师范大学教授陈东帆就人工智能与教育的话题展开讨论，掌管人为飞马旅新产业效劳中心总经理蔺华。

次要内容如下，经亿欧文创教育频道编辑整理：

蔺华：请每团体用2分钟先引见一下本人是做什么的，处理哪些成绩。

汤峥嵘： 大家下午好，我们次要做成人在线英语，也包括青少年英语、数学编程等，明天这个会议的主题是人工智能，我们和如今市场上大局部做人工智能的公司有十分大的差别，我们置信教师不可被替代，我们是经过人工智能的办法让先生和教师完成特性化婚配。

苗广艺： 大家对我们的印象能够停留在在一个拍照搜题的软件，其实这是我们几年前做的事情，如今我们公司的次要业务是校内、校外两块，我们经过互联网、人工智能等技术把线下的一对一辅导搬到线上，还有一块是我们面向校内的效劳，给学校提供一个零碎，让教师和先生用我们的零碎上课、考试等等，经过这样的零碎搜集数据，帮教师进步效率，帮先生减负。

去年6月份高考，我们的高考机器人和事先6名高考状元分了3组，两人做一张卷子，均匀分135分，我们的高考机器人做了134分，比他们低了一分，这个分数是目后人工智能技术在解题方面最好的成果了。

陈东帆： 我来自华师大教育康休学系，我们在做一个研讨，希望经过人工智能技术，协助特殊儿童失掉更好的教育，让乡村偏僻的小孩可以失掉很好的康复医治。实践上我们想经过机器人改动自闭症儿童的沟通才能。

蔺华：明天的我们标题叫教育正从IT时代进入DT时代，IT时代教育有什么特点，DT时代又有什么特点呢？

汤峥嵘： 我觉得在IT时代的教育只是从线下搬到线上，线上会发作什么变化呢？明天很多在线教育的企业在先生选教师的环节依然停留在过来的时代，都是先生选教师，这在线下是很自然的事情，线下机构有几十名教师，排课表出来后由先生选择。但在线教育的形式下一旦开放抢教师，教师会很难抢到。因而我们用算法婚配教师，我们不让先生抢教师，我们经过这个形式做到了市场上独一一家可以做到静态线上一对多的课程，我们的数据通知我们，一对多不只廉价，而且效果更好。

苗广艺： 我比拟赞同汤总的观念，IT时代就是从线下搬到线上了，DT时代是效率的提升，每天教师要花很长工夫修改作业，学校里一个教师带两三个班级，大约有一两百先生，有了人工智能当前，能够不需求修改作业了，这就是效率的提升，就是消费力的进步，随之演化为消费的变化，一个教师带四个班级，有一些教师消费力束缚出来，教师的分工会发作一些变化，DT时代的教育行业是消费力的进步。

蔺华：什么样的数据更有价值？针对我们这种企业，我们搜索什么样的数据才干满足这些需求？

陈东帆： 我们如今碰到的最大瓶颈，是机器人和小孩对话时，机器人自身的传感器的效率成绩。

如今我们需求三组数据，小孩不情愿和人对视但是情愿和机器人对视，我们经过测试小孩对视的秒数实时在线拿到数据，课程完毕孩子走出课堂的时分，家长的手机才干收到这个信息。第二是对话，和小孩对话的时分，对话是无效的还是有效的数据，我碰到一个小孩，6岁了，他只会说好和不好，这2个字的语义测试是很难的。第三是模拟，孩子无效沟通的数据，我们也等候业界的精英一同做成这个事情。

苗广艺： 我说一下我的感受，我觉得比拟好的数据有两个特点，一个是片面，搜集校外先生某一次的辅导数据，还是要搜集先生24小时一周7天的数据。另一个特点是精准，我举个例子，比方说搜集到先生一次考试的数据，我们只晓得这个先生考了80分，我要晓得每个先生做的每道题的分数，晓得每个步骤的解答进程，哪个步骤犯了什么错误，假如我们只搜集复杂的分数，数据就太单一了。数据需求精准掩盖到先生每个举措，有这样的数据我觉得是十分好的大数据。

蔺华：有没有一些想搜集，但是技术达不了的？

苗广艺： 目前很少有技术达不了的，要看产品怎样设计，技术怎样做。

汤峥嵘： 从教育的角度来讲，我觉得在知识传递上，通常从数据上看题做对还是做错了，从而判别先生对知识的掌握水平。但两个考了80分的人，其实有不同的特性，最深层的数据是探求什么缘由招致先生有这样的差别，对不同的孩子的教法是不一样的，当一个孩子答1+1等于3的时分，假如他的特性比拟害臊，那他是需求鼓舞的孩子，能搜集到这些数据的话能让教育再往上走。

蔺华：我们实践做项目的时分有没有什么经历或许经验可以给大家自创的？

汤峥嵘： 我们搜集很多先生的收据，其实教师的数据异样重要，明天教育的成绩是我们几百年来把教育批量消费，由于以前工业时代把人消费出来要在工厂唱工人的，教育要规范化。明天到了信息爆炸的时代，书多得读不完。所以我们的做法是同时给教材、先生打标签，来做更无效的婚配，我们是把教师的资源应用起来不是糜费，同时可以规模化，做到特性化，所以我们一对多业务也这样衍生出来了。

蔺华：最大的应战是什么？

汤峥嵘： 还是数据的搜集，其实人我们也正在做着心目中属于未来的事业，那就是通过互联网金融创新，不断完善人与金融、货币之间的关系，让所有人都能享受到最好的金融服务 。工智能看上去是矮小上的迷信，其实大局部的顶尖专家就是在写数据，没无数据，人工智能是没有作用的。

苗广艺： 我们也是以为数据搜集是根底，然后我说一下我们的经历，我们一开端做教育市场的时分，我们发现市场上大局部公司是经过拍照把先生的数据搜集下去，还有一些在经过iPad答题搜集数据，这些办法在搜集数据的时分都是比拟落后的。我们采用办法是让先生运用我们的数码笔，在纸上写字，数码笔可以同步把先生写字的信息采集到iPad上，我们就能搜集到先生更精准的数据。

蔺华：如今人工智能+教育处于什么程度？论述一下目后人工智能在教育行业使用的状况。

汤峥嵘： 人工智能可以处理很多成绩，比方练习英语的发音。但是我们以为成人学英语的实质目的是沟通，和其它国度的人沟通，发音能否规范没有关系，影响沟通的是对文明的理解，在我们的课程中，我们希望把这些内容引入出去，教我们的用户如何和不同的国度和不同文明背景的人在不同场景下沟通，这种时分真人是更无效的，由于真人靠脑子答复你提出的成绩，AI没有到这种水平。但假如说到绝对规范化的知识传达，我以为人工智能会快很多，比方教英语的语法。

苗广艺： 人工智能讨论得有点过热，我觉得人工智能是说和产品深度交融在一同，不是你看起来有很多人工智能的东西在秀肌肉。我们更应该讨论行业在做什么事情，针对哪些痛点做哪些技术，这些技术包括人工智能技术，但最初都是和教育、教研交融在一同的，我们觉得人工智能技术关于教育行业是十分有协助的，可以改动教育行业的消费关系，但如今还处在十分早的阶段。

由上海市经济和信息化委员会、上海市商务委员会、上海市长宁区人民政府指点，上海市长宁区青年结合会和亿欧公司结合主办的 “2018全球智能+新商业峰会” 将于2018年6月13-15日在上海长宁世贸展馆举行。

峰会时期，将于6月15日上午同步举行 「智能+教育峰会 」，围绕AI在教育行业中的详细使用，讨论自顺应学习能否做到特性化？教育+AI才是将来的希望？