近年来艺术素质教育已成为美育教育的重要组成局部！据理解国度相关部门曾屡次出台相关文件，参考文献（教体艺〔2014〕1号）、（教体艺〔2015〕5号）、（ 国办发〔2015〕71号 ），这些文件的出台，意味着 以往校园教育中不被注重的艺术教育学科终于在国度政策层面失掉了一定 ，美育教育的重要意义再一次失掉凸显和强调。

教育部文件对先生的综合素质评价做了以下规则：综合素质评价内容包括思想品德、学业程度、身心安康、艺术素养和社会理论5项。

   一、 学业程度

重点是学业程度考试成果、选修课程内容和学习成果、研讨性学习与创新效果等，特别是具有优势的学迷信习状况；

  二、 艺术素养

重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴味专长，参与艺术活动的效果等；

  三、 思想品德

重点是先生参与党团活动、有关社团活动、公益休息、意愿效劳等的次数、继续工夫；

  四、 身心安康

重点是《国度先生体质安康规范》测试次要后果，体育运动专长项目，参与体育运动的效果，应对困难和波折的表现等；

  五、 社会理论

重点是先生参与理论活动的次数、继续工夫，构成的作品、调查报告等。

高考政策变化已成定局： 取消一切奥数培训班； 取消一切文明考试冠军加分； 增强片面开展； 综合素质评价将归入高考范围； 重点是艺术才艺效果等。

根据新的政策，局部省市或地域展开测评任务。据悉，为推进中小先生艺术素质测评任务，2018年教育部印发了《中小先生艺术素质测评方法》等三个文件，确定了全国31个省（自治区、直辖市）102个中小先生艺术素质测评实验区。

两年多来，各实验区坚持典型引路，努力探究，勇于创新，积极理论，积聚了许多的经历和做法。经过展开艺术素质测评实验任务，无力地推进了学校美育的变革和开展，无效地进步了中小先生的审美和人文素养。

1.高考今后也将受艺术加分的影响

教育部最新告诉，高考艺术专长生将享用加分政策，全国53所高校率先呼应艺术专长生加分政策。如何成为艺术生和艺术专长生？他们的区别是什么？请看最新出台的政策！

艺术类专长生新定义： 普通高校为了活泼校园生活文明，更好的推进学校的素质教育，经过教育部门同意后每年可以录取一些到达成果要求又有艺术专长的先生。

简而言之，一个学音乐的先生报考了音乐专业，那就是艺考生；而学音乐的孩子报考了金融专业就属于艺术专长生了。

2.是专长生加分政策详细内容

依照新告诉，53所高校的艺术专长生依然可以招生，但“艺术专长生”的叫法不再，变成了53所高校的高程度艺术团招收专长生。

一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人，专长生就80人以内）。二是合格的艺术专长生人数不得超越招生人数的2倍 (专长生招80人，合格人数在160人以内）。

3.艺术专长生享用政策

如今普通的艺术专长生可以在一本线上，学校要求投档线小20分左右录取。比方，清华大学投档线是640分，省内一本线是610分，那么艺术专长生只需考到620分就可以被清华大学录取了。

只需有艺术专长就可以去报名，某些省没有组织一致考试，考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。艺术生有专长生的资历，报考艺术专业将不加分，相当于普通艺考生。当假如报考了这个学校的普通专业，则可以加分。53所高校为艺术专长生加分。

4.艺术曾经不是兴味课，而是必备课

研讨显示，艺术体验不只能使孩子取得愉悦，还能给孩子带来多方面的好处，无论是数学，阅读，认知才能，批判性思想，还是口语技艺。

学习艺术还能进步先生的学习自动性、专注力、自控力、自决心和团队协作才能，使孩子跟环境发作更深层次的联络，从而开阔视野，取得人生的幸福感。

以后，素质教育已成为主流教育，言语教育也将越来越遭到人们注重。言语教育是美育的次要组成局部，也是德、智、体、美、劳中不可短少的重要一环。

它对儿童晚期的智力开发和品德素质的培育有着特殊的意义。

心思学、教育学都以为，幼儿时期是人的智力开发的关键时期，少儿时代是思想的发育阶段，而停止言语教育正是开发智力、训练思想、培育灵感、进步少儿本身涵养和气质的一种无效方式；

学习言语可以进步孩子的想象力、发明力、发散性思想。同时言语又是儿童最乐意承受的一种方式，所以，在幼儿到小学阶段停止言语教育是十分必要的。

假如在将来，孩子缺乏艺术涵养、理性智慧，想获得成功，孩子所遇到的困难是和这一代没有受过像样初等教育的人遇到困难是一样的。

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