K12创新教育的市场规模及竞争

K12教育范畴成为了教育行业中最次要互联网+的范围。目前，我国处于此阶段的先生约为2亿，随着二胎政策的放开，K12规模只增不减。 网络数据显示，中国的教育使用顺序总数已超越7万个，约占APP市场份额的10%，仅次于游戏类排在第二位。

运用挪动使用的用户群像

目前， 80后逐步成为了家长的主体 。他们普遍受教育程度较高，接近中产阶级的支出程度及有常常运用互联网的习气。因而对子女教呼吁行业者在政府部门出台相关政策标准的之前，从业者一定要规范自己的行为准则健康有序的快速发展。育的经济投入较大，并有运用创新教育产品的志愿。依据现有的K12教育类APP运用状况来看， 超越7成用户运用过并表示情愿持续运用此类产品，其中超越半数的用户有志愿为此买单。

另外还有2个明显特点， 一是运用者和付费者的别离。 运用者次要为先生，而付费者则是家长，甚至学校。二是处于K12阶段的先生每天自主学习工夫较少，难以完全抢占工夫段。

教育使用的各异产品形状

K12范畴虽归为一类，但是细分市场的时分发现，产品形状各有不同。

从运用者年龄划分，K12阶段可分为小学、初中和高中；从运用场景来看，有课堂教学、课后作业、课外辅佐、应试教育等；而从目前教育APP类型可分为，学前教育、中小学教育、外语教育、应试教育、甚至生活知识、诗词歌赋等。

从APP产品形状来看， 少数K12教育APP的架构为工具+内容+效劳 。其中，工具局部仰仗技术优势，如拍图解题等功用；内容局部则依托的是教学版权的购置，而这局部是同质化最严重，被用户吐槽最凶猛的；效劳局部要与公司开展方向所结合，同时着重用户体验。

使用所处理的需求及体验

K12教育APP最中心处理的用户需求成绩是， 如何应用先生无限的工夫，提升教学质量，促进先生教育程度。

我国目前教育现状是，大班授课，应试教育。现状所带来的成绩就是先生与教员一对一的沟通工夫无限，很难按照团体的智力程度和学习方式承受到特性化的教学，从而使得一些先生不能取得很好的生长。同时，应试教育使得先生难以将学习内容用于理论。这些都是80后家长所看重并担忧的。

K12教育APP的呈现是为理解决这一系列的成绩，提升教学质量，进步先生教学成果。但是，也有众多的进入课堂的教育APP质量低下，被先生、家长和教师三方诟病。

教育使用面临的开发难点

1.多元化的技术支持

按照K12教育APP的产品形状，其运用的重点功用有：特性化音讯推送、照相摄像、多种信息方式输出、社区交流与分享、教员/家长监控、直播、语音辨认、各种文档检查、打卡签到等。停止外语学习时，还有跟读评分、界面取词和在线翻译等功用。多元化的技术功用为开发进程带来不小的难点。

2.特性化的推送及交互

为了先生失掉愈加特性化和兽性化的教学，提升教学信息的针对性和交互性，K12教育APP需求依据不同窗科、不同年级的选取，临时性不连续的疾速更新内容，同时还要加深大数据读取、剖析、整合的才能，为先生推送愈加精准的学习内容。创业者可采取HTML5技术停止开发，相较于原生开发方式，像APICloud所采用的HTML5技术页面规划复杂，易于操作和运用，并支持热更新形式，更新速度快，同时不影响用户体验。

3.多端联动带来的成绩

教育类APP普遍多端联动，这也形成了开发的一大难点。一款APP普遍有两端到三端，多端中许多功用可以复用，如作业、习题等。假如全部反复开发，本钱和工夫会随之上升。在多端开发时，APICloud采用HTML5+扩展模块的完成方式，少量的功用和页面可停止复用，降低开发本钱，延长开发工夫，更进步APP波动性。

4.基于用户的深层体验

除此以外，开发教育类APP时还要关注产品的深层体验和无效互动。思索到运用者是未成年人，学习自主性不强，在教学之中添加文娱性尤为重要。企业可以选择经过挪动设备的一些物理特性来表现教学内容，如应用iPhone、iPad的重力感应性来生动表现物化实验。而互动性则要思索产品的设计细节，如孩子手掌较小，按钮设计能否可以使他们流利运用等成绩。

由此可见，教育APP的开发难度较大，初创企业及传统行业很难做出高质量、优质体验的挪动使用，开发投入昂扬，工夫周期过长。

运营战略及总结

K12教育APP的运营首先需求处理的先生、家长、教师多角色用户的不同运营战略。从哪一用户群作为打破口是要考虑的第一个成绩。

针对先生角色的运营，最重要的一点是怎样延伸先生运用APP工夫。 APP作为教学辅佐的工具，从产品上难以加深用户运用频率，而从运营中，抓住先生用户的热点话题，实时更新；采取多元化的活动方式，深挖先生群体的社群及渠道，最终将先生的生活工夫掩盖出去，从而不只进步品牌知名度，更延伸用户运用工夫。

教员角色的用户获取中心依托利益驱动，在宣传点上则依托的是平台规模及先生数量。 运用引荐机制和榜单机制进一步安慰教员用户的增长。

家长角色用户与先生角色用户的获取有异曲同工之处，抓住家长用户的热点话题，深挖家长群体的社群及渠道。 同时，作为付费用户，优惠促销的运营也是有必要的。另外，改动家长“玩手机=不学习”的认识也是教育市场的重要一环。

总而言之，K12教育范畴市场宽广，用户刚需激烈，付费认识观念强。但是K12教育APP的开发有多重难点亟待攻破，用户也需求质量更高的产品停止运用。

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