2015年8月11日，谷歌结合开创人兼CEO拉里·佩奇宣布停止公司重组，他将与谷歌的另一位结合开创人谢尔·盖布林兴办一家新的控股公司Alphabet，两人辨别出任CEO与总裁，这家新公司将控股谷歌。而过来在谷歌担任Android总裁一职的印度裔高管桑达尔·皮查，将出任谷歌的新任CEO。

不只是谷歌，全球科技巨头微软公司的CEO萨蒂亚·纳德拉，以及全球最大的电信运营商沃达丰集团CEO阿伦·萨林也是印度裔人士。印度裔的高管正在对美国，甚至是全球科技行业带来越来越深入的影响。

依据派思征询在2015年统计的美国500强企业CEO国籍状况，其中有75家企业的CEO为外籍或外裔身份，人数最多的为印度裔（籍），占据了10个名额，超越了英国裔（籍）、加拿大裔（籍）以及澳大利亚裔（籍）。而早在2005年发布的一份研讨报告就显示，硅谷三分之一的工程师是印度裔，高科技公司里7%的CEO也都来自印度，中高层管理者中印度人的比例更高。

这不由让人考虑，为什么印度可以消费出这么多的初级副总裁，甚至是CEO，从而掌握这些全球企业的话语权与影响力？

答案其实并不难寻觅：全球化教育与全球胜任力人才。

我们必需看到，全球交往的方式曾经发作深入地变化：在过来科技不兴旺的时代，人与人之间的交流由于天文的分隔，难以构成愈加严密的联络。但在互联网时代，地域与地域、人与人、企业与企业之间的互相依存水平变得全所未有地的亲密，正因如此，企业关于可以顺应全球化开展、跨文明交流的人才表现出了绝后饥渴。

新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏教授在2018向日葵国际教育顶峰论坛上表示，当科技提高与互联网时代的到来，更多集体拥无机会停止了全球化学习、任务，并可以随便与悠远空间的人停止交往与协作后，人才的竞争也将变得不再局限于一时一地。

在传统的考虑范围中，我们往往以为，本国的孩子走出国外才是一种全球化的表现，培育全球化才能是为了融入其它国度的主流文明、一流企业。但不可否认的是，中国正在变得日益国际化，作为全球第二大经济体，中国以及中国的企业异样正在吸引全球的人才。

美国《福布斯》杂志在2018年3月的一篇报道称，中国日益成为吸引全球人才的中心，中国政府不时推出利好政策，吸引外籍人才到中国开展。与此同时，越来越多的中国留先生选择一毕业就回国。

彭博社在其报道中援用美国猎头公司斯宾塞·斯图尔特的技术业务担任人肯·齐的话称，越来越多的人才在转移，由于中国在创新范畴的开展势头十分微弱，“这只是个开端。”

现实上这就意味着，我们的孩子在将来不只仅在国际上会遇到全球化的竞争者，在国际的竞争环境也不再是像过来一样，与拥有类似教育背景的求职者竞争，相反他们异样也要与来自全球各地的人才停止竞争。

新航道家庭教育研讨院曾用三年多的工夫停止了多项调研，整理出9个类别共300多个家庭教育的成绩并发现，先生的“全球胜任力”这项素质正在被全球各地的学校、企业日益强调。

2017年12月12日，经济协作与开展组织（OECD）在美国哈佛大学正式发布PISA2018“全球胜任力”（Global Competence）评价框架，这次发布的内容，在2016年的根底上有了新的开展，并对全球胜任力给出官方定义：全球胜任力是指对地域、全球和跨文明议题的剖析才能，对别人的看法和世界观的了解和欣赏才能，与不同文明背景的人停止开放、得体和无效的互动的才能，以及为个人福祉和可继续开展采取举动的才能。

很多人将印度裔高管成功的缘由归结于其母语作为英语的便当性，这其实是十分偏颇的观念。印度高管言语虽然有一定的优势，但相比起排在前面的英国、加拿大和澳大利亚的求职者，印度求职者的英语优势并不分明。

本着网络面前人人平等的原则，提倡所有人共同协作，编写一部完整而完善的百科全书，让知识在一定的技术规则和文化脉络下得以不断组合和拓展。

实质而言，他们更大的优势在于印度人对全球文明的容纳性和全球文明的顺应性更强。

与外界印象不同，印度人相比全球很多的国度的人，他们其实生活在一个愈加容纳和开放的环境。北京师范大学教育学部谷贤林教授在2018向日葵国际教育顶峰论坛上称，作为一个多密度、多宗教的国度，印度的孩子一出生就需求与各种宗教打交道，如何与这么多宗教与信仰不同宗教的人共存，最重要的素质就是容纳，假如一切以自我为中心必定无法处理素日所面对的许多成绩。

“你必需顺应新的中央，不论到哪儿，都得尽快树立一个圈子。”结合利华公司后任印度裔CEO文迪·邦加的这句话解释了印度人是如何融入美国主流社会的。

世界顶级猎头公司之一的Korn Ferry北京公司总经理刘家良曾在承受媒体采访时表示，印度高管十分注重办公室以外的社交活动。印度高管们对有助于提升本人职业生涯的“非正式场所”的活动，如陪老板喝咖啡、吃饭等方面都会处处留心。与此同时，印度高管他们更热衷于表现本人的观念，同时也更擅长接纳不赞同见的人，这都是跨国企业CEO所需求的特质。

现实上，拥有全球化考虑才能与全球胜任力这项素质曾经不只仅像过来一样，是求职者的必备素养。如今，关于求学者而言，它也变得愈加重要。

哈佛大学前本科招生委员会初级招生官Sally在2018向日葵国际教育论坛上泄漏了这样的一组数据：已经有一年，报名哈佛大学的34000名先生中，有超越14000人，其CR阅读是超越了700分，17000名的数学是超越了700分，15000人写作超越了700分，然后还有3800名先生是他们各自班上的第一名。最终，仅有2000名先生取得了该年哈佛大学的录取告诉书。

Sally表示，在考试成果上表现出色的先生太多了，因而考试成果越来越被以为只是评判先生的一项十分底层的规范，最终一个先生能否可以被哈佛录取，关键是要看先生能否有锋芒毕露的才能，学校并不想要只会考试的先生。

如何培育出拥有本身特质的优秀先生，Sally强调的第一个学习办法就是容纳性学习。在她看来，一切的先生不是作为独立的或许割裂的集体在学习，只要不时地与别人在学习中交流、碰撞，才干锤炼出先生批判性思想、处理成绩的才能、研讨的才能，实践上这曾经是全球教育行业的一个大的趋向。

第二点是跨学科的学习，比方学习关于鸟类知识的时分，先生不应该仅仅学习鸟类的身体构造，还需求学习很多其他的跨学科知识，让先生愈加片面开展。这就意味着先生需求愈加普遍地去接触不同的文明、多元的观念，互相交融、了解并发生自我的新发现。

不好看出，Sally的这两个学习办法论面前的本源，都指向了“全球胜任力”这项素质的培育。真正具有闪光特质的先生，在将来一定是可以学习如何与他们协作、共赢，同时在对不同的文明、考虑方式停止了解和消化，并构成新的、无独有偶的认知、了解力。这也是在全球化大背景下，人才干够锋芒毕露的必要素质。

毫无疑问，在新时代背景下，如何培育孩子生长为具有健全人格、擅长创新考虑的国际化人才，曾经成为越来越多中国度庭的重要议题。归根究竟，关于全球胜任力的培育，不只仅需求孩子本身的努力。正如胡敏教授所言，作为父母，在他们需求的时分，不但能给予爱与关心，还可以带给基于全球的视野和格式，陪伴他们生长为具有全球胜任力的中国青少年。

现实上，也只要经过先生本人、家庭、社会和企业几方共同的努力，我们的孩子才干够日益具有全球胜任力的这项素质，并成为国际化的人才。他们不只可以在国际上应对不同的应战，同时这也是将来人工智能时代降临，少量根底性任务被机器人交换后，作为一个优秀人才永远无法被取代的根本素质和硬实力。（作者：墨白）