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50年前开端的编程教育,如今在国际开展怎样了?

发布者:陈书明
导读曾经不止一次有人提过这样的观念:“将来,每团体都要会一点编程”。不管是美国在线编程教育网站code.org发起的“编程一小时”活动,还是教育部召开新闻发布会,宣布在此次“新课标”变革中,正式将人工智能、物联网、大数据处置划入新课标的新闻,都有相反的中心思想:下一代教育里,编程能够跟英语一样重要。少儿编程教育源起于何时?如今又开展到了哪一步?国际的行业现状又是如何?本文将为你逐个解答。少儿编程,50
50年前开始的编程教育,如今在国内发展怎样了?

曾经不止一次有人提过这样的观念:“将来,每团体都要会一点编程”。不管是美国在线编程教育网站code.org发起的“编程一小时”活动,还是教育部召开新闻发布会,宣布在此次“新课标”变革中,正式将人工智能、物联网、大数据处置划入新课标的新闻, 都有相反的中心思想:下一代教育里,编程能够跟英语一样重要。

少儿编程教育源起于何时?如今又开展到了哪一步?国际的行业现状又是如何?本文将为你逐个解答。

少儿编程,50年前开端的故事

1968年,皮亚杰(编者注:皮亚杰是儿童心思开展学的奠基人,上个世纪最伟大的教育学家之一)的同事,MIT人工智能实验室兴办人之一的西摩尔·佩普特(Seymour Papert)从 LISP 言语的根底里创建了LOGO顺序言语。LOGO言语是有史以来第一个专门为儿童设计的编程言语。在计算机极端复杂的年代,LOGO言语把编程简化到了极致。

上世纪90年代,台湾推出繁体版的LOGO言语,称之为:【葛拉堡 /Gerlabau】,其后国际也推出了中文明的LOGO言语,辨别是“易乐谷 /ELOGO”、“创新 CX-LOGO/ 微世界”和“Flash版Logo言语”,发扬了中文编程的优势。

Papert提出儿童编程最重要的,不是学习所谓的知识,而是经过编程来改动思想形式 。“不是learn to code,而是code to learn”。 这是他创 LOGO言语的初衷。

秉承着这样的理念,在Seymour Papert发明了LOGO言语的四十年后,2007年,现在他在麻省理工带过的一个博士生Mitch,发明了Scratch。官方网址是麻省理工学院网站的一个分支,这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。其特点是:运用者可以不看法英文单词,也可以不会运用键盘。构成顺序的命令和参数经过积木外形的模块来完成。用鼠标拖动模块到顺序编辑栏就可以了。

经年当前,少儿编程又有了长足的开展。

2013年,美国在线编程教育网站code.org发起“编程一小时”活动,时任美国总统奥巴马不只拍摄了一段宣传片支持,并且亲身上阵写了一段 Javascript 代码,这也让他成为美国史上第一位会写代码的总统。奥巴马之后,美国科技圈名人比尔盖茨、扎克伯格等也纷繁发言,召唤编程要从娃娃抓起。

2014年,英国教育纲要规则计算机编程是5-16岁儿童必修课程。

2017年,新加坡片面推进少儿编程教育,中小学考试中参加编程考试科目。

日本估计将在2020年将“编程教育”作为日本一切小学的必修课片面开设,至2021、2022 年,日本一切初、高中也将依照新修订的学习指点要领开设“编程教育”必修课程。

中国少儿编程行业现状

从2000年开端,计算机在中国逐步进入家家户户,机器人竞赛和信息学奥林匹克竞赛逐渐展开,少儿编程教育并未普及,市场玩家次要为地域化、团体化、短期化的赛事培训机构,未发生全国性的培训机构。

2014年开端,STEM概念在中国逐步失掉传达与普及, STEM是迷信(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,少儿编程教育在此时期进入开展阶段。 2016 年开端国度鼎力度支持少儿编程,2017 年,浙江省试水少儿编程教育,将信息技术课提升为高考科目。

2017年至今,国际的少儿编程教育曾经进入飞速开展时期。 据理解,2017年一共有 16 家少儿编程公司半数已获Pre-A及以上轮次融资, 其中 “编程猫”在 5月25日宣布融资3亿元 ,这笔融资距其拿到的 1.1 亿元融资仅仅过来不到半年。

与少儿编程公司投资市场火爆相吻合,线下的少儿编程热也是继续不时。线下暑期少儿编程班异常火爆,在百度上以“儿童编程教育”为关键词搜索,检索出的后果将近600万个。 依据《2017-2023 年中国少儿编程市场剖析预测研讨报告》显示,当下中国大陆少儿编程教育的浸透率仅为0.96% ,市场蛋糕规模正在逐步扩展,将来五年无望呈现头部企业。

目前中国的少儿编程行业玩家,线上授课的代表有编玩边学、编程猫、诺丁科技等公司,线下辅导的代表有童程童美、小码王、立乐教育等。这些公司,既有完片面向少儿编程教育的创业公司,也有面向成人IT培训所别离出的少儿编程子品牌,还有跟国际少儿编程教育公司合办的品牌。

投资人、创业者们为什么如此看好少儿编程教育这个新兴市场?

双面少儿编程教育

正面:为何看好少儿编程?

猎豹挪动CEO傅盛:我以为本人有幸走到明天这样,跟我儿时可以接触编程是有关系的。

傅盛:我读初中是91年的时分,事先十分想玩游戏机,但是没有方法用这个理由让我爸爸给我买一台,我就说我想学编程。那个时分我爸带着我跑了好几家,用事先他两个月的工资,七百多块钱买了一个叫金字塔的学习机。当然这个学习机我更多是用来玩超级马里奥了,但那也是我第一次接触basic言语,我记得把100多行代码打出去,看它打出一个小图形的时分我十分十分的冲动, 我以为编程了开启了我对这个世界的一扇门 , 我可以在大学里学计算机,有幸进入互联网,做互联网的平安工具的时分,我都可以跟顺序员交流,也就是由于我那个时分很小的时分就晓得什么叫编程。我以为我本人有这样的侥幸,走到明天,和我儿时可以接触编程是有关系的。

原CCTV掌管人张泉灵:

上一个时代里老头老太都要学英语,下一个时代里每团体能够都要学一点编程。

作为一个12岁孩子的家长,怎样对待将来的孩子需求有什么样的才能?这是我在考虑的成绩。我小时分也学过logo,欧美历史曾经证明了会有越来越多的孩子需求学编程,而编程需求赋予孩子的不只仅是知识力,就是你不能把它当做一个技艺。我们为什么要学英语,由于我们进入了一个全球化时代,我们忽然发现假如你想有更高的眼界和视野的话你得学英语,否则你没有全球化的才能。 但是下一个时代能够是我们需求跟AI时代,需求跟机器时代沟通的时代,所以你需求学编程。编程是跨学科知识建构的十分好的工具。

七牛云CEO许式伟:

十年二十年后,编程就跟小孩如今学的电力、力学一样,是十分根底的东西。

回过头来看,古代的教育教出来的东西能够有一天是完全没有用的。你会发现也许你学的大少数知识,在学的时分还没过时,但等到要用的时分就曾经过时了。十年二十年后,其实编程就跟我们如今的小孩学习的电力、力学一样,一定是将来生活十分根底性的局部。而且互联网远比电力、力学等知识对人的影响更要深入。 我以为二十年后的小孩,不懂编程是跟文盲没有什么区别的。编程要释放社会的发明力,释放下一代的发明力。

背面:为什么不看好少儿编程?

观念 1: 大学编程教育都一团糟,何况是少儿编程?

大局部人都是不情愿学习的人,成年人尚且难以做到自制自主学习,更何况是天分爱玩的孩子?

观念 2:不是考试相关的,高考也加不了分,家长会带孩子去学么?

难以否认的是,应试教育在国际依旧根深蒂固,简直一切的教育选择、课外兴味班,最终目的都是为了升学考试而效劳的。少儿编程教育,假如没有国度政策的扶持,很难在中国构成趋向和潮流。

观念 3:年龄太小的孩子不合适学编程,适龄孩子学业压力重没法学编程。

编程绝对其他兴味班来说,稍微单调。年龄太小的孩子一方面很难了解原理,另一方面学习进程中也很难取得成就感。等到孩子年龄渐长,合适开端学习编程时,课业压力又太重了,连体育课都被挪用做文明课,还哪有精神去学 coding?

科技公司们怎样做的?

微软:与编程1小时活动协作

龚长江是微软亚太研发集团的一名软件工程师。2016年12月9日,和往常一样,他需求和代码“密切接触”。不过这一次:他的坐标,不在办公室,而在农科院附小;他要做的,不是本人编写代码,而是要陪孩子“玩”代码游戏;一同并肩协作的,不是平常的团队成员,而是七位同司意愿者。

这次由龚先生发起的“陪玩”,附属于全球一同发起的全球计算机迷信教育周“编程一小时”活动。截止到2016年12月,微软在全国168个城市、618所大中小学校,共举行3208场“编程一小时”活动,参与青少年达91362人。

这个活动是由公益组织Code.org发起,微软是积极呼应者与重要协作同伴。Code.org的初衷是鼓舞每团体尤其是小先生学习计算机。 开创人Hadi Partovi以为编程应该是必备技艺,但是九成的美国学校都没有相关课程 ;于是萌发了组织Code.org这样的想法。

网站最后上线的是《Flappy Brid》可视化模块编程游戏的一小时指点视频,后来陆陆续续添加了《愤恨的小鸟》、《植物大战僵尸》的改编版,甚至基于迪士尼《冰雪奇缘》创立新的游戏。上文中提到的《我的世界》是微软成为Code.org协作同伴之后上线的游戏。

微软以为, 让小冤家很早地经过接触计算机编程可以树立这样一种考虑和处理成绩的思绪都是有益处的, 这是一个层面;另外一个层面,随着计算的普及,无论是云计算还是大数据还是四周的人工智能,今后计算机言语也能够普及到像明天说话和读书这样普及的形式。

IBM:举行亲近人工智能活动

林咏华博士,IBM研讨院AI零碎全球研讨担任人,技术总监。在北京IBM中国研讨院的总部,常常会举行AI for Kids的活动,林咏华博士常常会列席给孩子们解说人工智能方面的风趣故事和知识。

“我希望可以把AI这一种新的、将来能够影响我们几十年甚至上百年这样子的知识,从明天开端可以协助我们的孩子、青少年萌芽。我明天对computer science这么感兴味,到了明天我还很情愿去做很多 coding 的任务,是跟我小时分就无机会去接触那些知识亲密相关的。所以我希望可以尽本人的微薄之力去协助他们,让更多孩子无机会走进这扇门。”

你会让本人的孩子学编程吗?

去年昔日,InfoQ提出了这个成绩:你会教孩子编程吗?

失掉的反应是:“变态,六一竟然教孩子编程”“我儿子敢学编程,腿给他打折了!”“我闺女当前要是干编程,就逐出家门。”“你会教孩子编程吗?”“你要是敢学编程就当没有我这个爸爸!”。

虽然晓得这都是自黑的戏谑,我们还是有点忧伤。就像文章扫尾Paper创造Logo言语的初衷一样,教孩子编程,不是learn to code,而是code to learn。 不是学习所谓的编程知识,而是经过编程来改动思想形式。

InfoQ深信,编程一定是将来生活根底的组成局部,也许不会编程也能过得很好,但是会编程一定会过得更好。

明天我们再次提出这个成绩:你会教孩子编程吗?


6月15日,亿欧将在上海举行 「智能+教育峰会」 ,讨论AI在K12、素质教育、教育机器人等细分范畴的详细使用,剖析AI落地教育行业面临的应战,提出相应的处理方案。

目前,峰会已确认嘉宾包括:掌门1对1结合开创人兼副总裁余腾、小站教育CEO王浩平、海风教育CEO郑文丞、乂学教育开创人栗浩洋、生长保CEO路小得、智童时辰CEO郭长琛、论答CEO王枫等。

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50年前开始的编程教育,如今在国内发展怎样了?