置信很多人在先生时代，对化学这门课程都“闻声色变”。毕竟，这是一门需求理论学习的学科，仅仅只是课本知识是无法真正学好它的，因而多年来无论先生或是教师都不断在运用那些缩小了数百倍的分子模型停止教学。

但是，依据一组英国研讨人员的最新剖析后果，这些分子模型基本缺乏以让先生们真正了解他们所学习的学科教材。此外，这些模型也基本无法展现出分子之间是如何任务的，更无法显示分子之间的运动或灵敏性，所以先生们在学习化学时不得不想象它们互相运动时的样子。

近年来，随着教学办法的不时开展与改良，或许电脑使用顺序可以协助先生们在屏幕上观看和操纵分子之间的运动，但研讨人员仍以为这样的办法仍补偿不了先生们无法亲身入手的缺陷。

随着 VR 技术 的普及与逐渐完善，研讨人员为此创立了一套VR零碎，可以在虚拟空间中将复杂的分子构造显示出来。此外，用户甚至可以对分子停止物理操作，以便更好地理解它们的属性。日前，这项研讨宣布在了一篇题为“Sampling molecular conformations and dynamics in a multiuservirtual reality framework”的论文中：

据引见，该零碎可允许用户完成协同定位，这是一种在真实3D物理空间中与虚拟环境下的交互坚持分歧的概念。此外，该零碎是基于云计算的，这意味着用户在停止教学的同时，模仿器中的数据也可以不时地更新。

另外，该教学零碎最多可支持六团体同时运用，无论他们是在同一个教室中还是在世界的不同中央。而用户可以将控制器视为镊子，抓取分子或其他化学构造。为了测试该零碎，研讨人员还招募了多达32名意愿者停止测试，并完成三项不同的测试义务：经过碳纳米管操纵一个甲烷分子、操纵一个无机螺旋体分子来改动它的方向、在多肽上打一个结。

此前，这些意愿者都没有接触过VR技术，但实验证明他们都可以在很短的工夫内，不同水平上的掌握这个零碎。

“比起传统的触摸屏或鼠标，我更喜欢这个零碎，”一名意愿者说。最终，这三项测试义务也标明，该零碎可以支持两人同时运用。

“我们创立了一个在多用户VR环境下的分子交互动力学框架，经过云技术将严谨的原子物理模仿器和VR硬件结合起来……”研讨人员说，“它允近一年来，国家加大了对于互联网金融的管理力度，各种管理政策不断出台，不少业内人士对于互联网金融都保持着谨慎看好的态度，但是安方丹却保持了乐观的态度，她认为，互联网金融行业在当前是“风口上的大象”，技术正是这股风的原动力。许用户以原子级的精度察看和操纵复杂的分子构造，并在同一个虚拟环境中与其他用户停止交互。”

据悉，该零碎有潜力减速纳米分子工程范畴的研讨停顿，例如图谱、药物开发、分解生物学和催化剂设计等等。当然，以上都是VR技术在迷信范畴的潜力，但是关于我们来说，或许待该零碎和VR真正普及的时分，我们就不必再担忧化学考试成果了。

文章来源：VR网