昔日，自主研发的中国外乡STEAM教育品牌“飞趣发明”宣布完成数百万人民币天使轮融资，由投资，取得的资金将次要用于课程及教具的产品研发和消费，以及销售渠道的搭建。其在上海同济大学举行了“打破新教育，合伙同济人！——飞趣发明全球首轮融资发布会”。

飞趣发明努力于用设计思想激起发明力，用理论完成才能培育。飞趣发明依托于同济大学优秀的设计学背景，针对5-17岁的儿童和青少年，经过体系化的理论项目激起和培育孩子们的发明力，希望赋予他们在将来可以改动世界的才能。

飞趣发明所采用的STEAM教育理念萌芽于美国，是集迷信，技术，工程，艺术，数学多学科交融的综合教育形式，该理念已被我国根底教育任务者普遍承受，目前正逐渐浸透于国际各大中小学校，是教育行业开展的新方向。

飞趣发明的开创人孙焱瞳说道：“关于我们来说，真正教育的实质是什么？将来的教育，一定不只仅是科技的教育。由于关于儿童和青少年来说，科技自身并不是整个的中心。我们觉得，除了技术和科技之外，最应该引导小冤家的局部应该是引导和开脑洞的进程。”

将来的教育是基于孩子学过的多学科知识的交融与使用，教会孩子世界上任何一件复杂的事情都是有逻辑的，通知他你学过一切的知识都是可以用的，通知他一切的美，不一定是贵的。美学这件事情，是从头到尾交融在我们科技的培训当中的。

飞趣发明希望综合理解中国教育现状，最终构成一个外乡的、合适中国小冤家的品牌，激起孩子的发明力、寻求打破的同时坚实其知识框架，让孩子在理论中有所播种。

飞趣发明的线上课程专注认知教育、兴味教学，协助培育孩子的察看力、竞争力、发明力，线下的WORKSHOP让孩子有了理论的时机，完成教学框架从低价高频的线上课程到低价低频的线下教育的引导。

孙焱瞳表示，教育的中心，是我们怎样样可以尽我们的能够，引导一个更有发明力的小孩。将来我们希望可以更多的去把科技的叠加，可以更多的把资源应用好。希望可以早日把我们的内容，让全国的小冤家都能晓得。

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