新华网山东频道4月17日电（高晓华 张亮 王志刚）“能够进行带电作业的气象条件是什么？”“注意事项有哪些？”4月15日，日照供电公司配电运检室带电班的“小讲堂”上，青工张伟刚讲解完带电接火的步骤，班组员工们便挨个发起难来。因为事先做足了功课，张伟胸有成竹地为大家一一解答。

给师傅当“讲师”，张伟可是头一回。日照供电公司大胆创新班组业务学习形式，通过开设班组业务“小讲堂”，组织员工轮流当“讲师”的办法，让员工轮流上台讲解业务、交流经验，使班组业务学习由过去班长或技术人员台上讲、大伙底下听，变成了现在既要听也要讲、“讲师”与“观众”互动交流的新模式。

“台下听百次，不如上台讲一次，这种活动方式真实用。每当工作的时候，脑海中就会浮现出在台上讲课的场面，所有的问题都会迎刃而解。”张伟深有感触的说道。为了上好一堂课，把所要业务知识讲明白，员工们精心选题，认真整理资料，做好备课，学习效率不是简单的业务过关考试可以比拟的。

日照供电公司采用班组“小课堂”等多种创新模式引导员工熟练掌握业务知识和操作技能，取得了积极成效。让一线员工走上讲台，用自己的语言，把原本枯燥单一的专业知识“学习会”，变成了人人参与、人人互动的“群英会”，深受员工们欢迎，在激发员工的学习热情的同时，提升了员工整体业务素质。