作文学不好为哪般?快乐魔方作文网专家， 快乐魔方作文创始人、少儿教育研究专家董晓争女士浅谈

　　孩子作文没兴趣，无话可写，每次写作文就像“挤牙膏”，而且作文思维模式化、缺乏童真童趣、甚至像记流水账，写出来的文章千篇一律无新意，真的是因为孩子的体验和阅历少的缘故吗?

　　董晓争老师谈作文：作文学不好为哪般?

　　写作文，不可能做到凡事都去体验和经历，“想”是关键。

　　不科学的训练方法，是孩子作文写不好的又一因素。正因为大家都关注“体验”和“经历”，所以在作文教学上，活动、游戏、外出参观等让孩子亲自感受式作文教学被看好。这种作文教学虽然在教学形式上进行了创新，孩子喜闻乐见，可是写作文仍然是好词好句加提纲式的模式，细究起来，孩子是在做完一件事情后在填空，孩子只是“抄写”了体验过程，跟仿写作文如出一辙。但这是作文教学的一种形式，因为体验式作文是中小学作文教学要求的一个很小的部分，是锻炼孩子观察能力、描写能力的一个小环节。如果将这一方法放大，将会抹杀孩子的想象力，切不可误认为是“情景教学”，情景训练是以想象开发和表演为主的训练形式。

　　科学的写作训练方法，是要培养初学者，对同一事物，多情感多角度观察的能力，从身边细小事件中找亮点、疑点的多向性思维能力，对事物进行细致描写的想象、联想能力，写出不同个性的文章;杜绝人云亦云，习作公式化。

　　全国咨询热线：15958435053 黄老师 http://www.klmfzw.com