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2007年5月，多伦多大学版权政策取得同意。近十年后，该大学研讨与创新副总裁Vivek Goel教授提出了一项修正案，以在处置版权支出方面提供分歧性。该修正案呼吁让版权支出分配与创造政策（Inventions Policy）相协调，后者管理经过多伦多大学停止的创造的商业化。

依据该修正案，当多伦多大学商业化他们的作品时，作者将拥有版权支出的40％，之前为25％；当作者商业化本人的作品时，仍将拥有版权支出的75％，跟之前一样。

由于在线教育的推出（经过像edX和Coursera这样的平台），Goel说“只要很少的作品能被商业化”。Goel希望这个修正案将廓清支出分配，给发明作品的作者更好的鼓励，让他们取得更多收益。

在这样一个假定——作者在多伦多大学任职时期创作的作品少量运用了本校资源——之下，多伦多大学拥有作者在任职时期所创作的任何作品。

作品不包括作者在任职时期宣布的任何研讨效果或出版的任何书籍。它指的是作者依据学校下达的义务而发明的学习资料，如视频或学习音频。

多伦多大学商业化这些作品，作者实践上能取得版权支出的60％，但他们必需领取20％的管理费。其他的支出被分配给作者所属的学术研讨部、部门和Connaught基金——一个专门用于赞助研讨的基金。

“我们不会为了赚钱来做这个事情，”Goel说，并补充说版权政策的目的是确保由作者发明、同时属于大学的作品能被恰当运用，而不会被其别人拿走。

修正案规则，一名作者可以是大学教学人员、行政人员、图书管理员、博士后、先生或大学拜访学者中的任何一员。将博士后归入作者范围是该修正案的次要内容之一。

Goel说，之前，大家不太清楚由先生或应届毕业生发明的作品的版权形态，修正案廓清了这个成绩。

关于那些本人不拥有其版权的作品，多伦多大学仍有权取得该作品发生的净支出的一局部，以及有权在大学内运用、修订和修正该作品，以用于研讨和教学目的。

Goel说，多伦多大学坚持对这些作品享有一定的权益，以在用于教育目的时免版税地提供它们。假如作者本人这样做的话，一个以营利为目的的出版商就很容易拿走作品。

在多伦多大学开端审查本人的现行做法后，这个修正案呈现了；该校正版权政策的修正始于2016年。

Goel向学校理事会的学术政策和方案委员会提交了这个修正案，它将被送交给学术委员会和执行委员会。最终，在2月14日，它将被送给理事会停止同意。

编译：邓桂华。本文来自thevarsity，原文—— https://thevarsity.ca/2018/01/15/university-proposes-change-to-revenue-distribution-in-copyright-policy/ 。创头条（Ctoutiao.com）独家稿件，转载请注明链接及出处。投稿邮箱：tougao@ctoutiao.com