依据中泰证券研讨所的不完全统计，目前国际曾经约有7000多家主打机器人教育的机构，400多个品牌，行业分散集中度极端分散。在硬件技术、教育功用以及渠道运营等环节都有一些公司初具规模并开展迅速，出现“百舸争流、千帆竞航”之态势。
猎云网近期采访的瓦力工厂机器人就是其中一家，瓦力工厂兴办于2013年8月，是青少年编程教育全生态链企业，涵盖自主知识产权机器人教具研发、设计、消费，配套课程编写，在线编程体系，国际赛事承办，教员培训认证，教育中心开设等业务。
在创建这个品牌之前，开创人李慕辨别供职于学大教育、培生教育出版集团两个教育企业，“这两个企业业务次要是K12相关，主动教育的模型。不断想寻觅一个自动教育的方式办法，以为机器人编程教育十分契合我对青少年教育的认知，事先就选择了正式投身来创建这家公司。”
后来，他是作为投资人出去，不断关注整个行业的开展，第二年正式参加了瓦力工厂团队。
谈及国际机器人教育市场开展现状，李慕以为目前的机器人教育按地域划分次要分为欧美系、韩日系、国际系。
欧美系次要代表是乐高和 VEX，VEX 次要集中高年级孩子，一套器材费用高达 4 万多甚至十几万，不具有普适性；乐高作为百年企业，业务涵盖玩具及教具，但教具并不作为主营业务，且更新很慢，更新频率几年一次，次要是低构造纯积木拼插为主，对孩子继续吸引力较弱。
韩日系以Roborobo，Huna为主，业务规划次要在公平面系中，配套课程较少，时期会形成课程的断层。
而国际机器人教育的开展痛点次要有三方面：1、缺乏硬件消费的中心技术。目前市场上大少数机器人教育培训机构都是直接购置乐高的产品，但他们又不是乐高的代理商，所以就上网买一些廉价的水货AI已经渗透到了生活中的方方面面。在智能交通领域，人工智能技术也正在发挥作用。；
2、 完善课程研发才能。很多机器人教育培训机构都是空打品牌，用具从外购置，课程是很久之前从国外翻译出去，至今没有更新。用具与课程之间很难完成同步的更新调试；
3、 师资力气单薄。机器人作为一个新兴行业，市场上缺乏直接相关培训专业对应企业人才需求，而培训机构本身也没有相应的培训体系，这就招致从业人员程度良莠不齐，规范化水平低。
针对这些市场痛点，瓦力工厂分辟出两大事业群，五个业务模块停止处理。围绕硬件设备、课程设置及教员培训等打造一个系列的产业生态链条。
李慕通知猎云网两个事业群即产品事业群及门店培训。产品事业群次要包括四个子业务： 硬件器材自主消费、 课程体系研发、 赛事承办、 考级和认证（规范化）。
就门店加盟制来讲，李慕以为目前机器人教育行业大局部加盟形式空有品牌，没有器材、没有课程就开端直接做加盟，吸引了一些想赚快钱的人。而且他们根本都不做自营，全部依赖加盟。
“中国的教育行业有几个特点：准入门槛很低，加入容易，地域化分明。很多加盟商就想着赚快钱，这种思绪是不对的。大家在乱斗，会把整个行业做砸了，所以我们就想尽快把行业规范化。”
目前，瓦力工厂已成立11家直营店，在招商加盟时，从场地开端与加盟商共同寻觅，前期输出零碎的运营方案。据李慕引见，目前瓦力工厂近一半加盟商是先生家长。
关于少数培训门店来说，教学器材是公用器材。课后器材需求装配复位。而机器人教育最重要的就是对孩子兴味的培育，假如每周只上一次课，器材不能带回，孩子回家后就没有延续场景，兴味也难以培育。
而瓦力工厂的培训课程中里包括器材，孩子可以直接带走，维持了场景的延续，兴味继续培育。“我觉得青少年教育的次要方式还是陪伴，很多家长没工夫陪伴孩子，门店存在的意义就是陪伴加上延续的课程。所以门店在短工夫内不能够消亡。”
据理解，瓦力采取6-8人小班授课，每个教师最多带10个班。目前10个直营校区拥有专业机器人授课教员60余名；面试经过率55%，入职后培训淘汰率40%；
李慕引见2018年起，大规模开设直营店，还缺很多专业授课教师，目前瓦力工厂已于首都师范大学协作，共同培育大批量专业的机器人教师，满足将来校区建立要求。
据理解，目前瓦力工厂直营培训中心的先生数量达2000人， K-12协作公立学校数为200所， 2017年营收3000万元。
谈及将来规划，李慕表示：1、开设 线下门店开设，目前瓦力工厂在全国开设了200个线下培训门店，预期到2019年我们要在全国开设不低于600个线下门店。
2、公立学校业务体系，目前瓦力工厂为全国400多公立学校提供优质的机器人课程效劳和机器人教具效劳，估计2019年在全国效劳不低于2000个公立学校。
3、硬软件体系，目前瓦力工厂有两个套系八个型号的机器人，次要是针对学龄前孩子以及到小学阶段的硬软件。下一步会将产品延伸到大学体系，构成从幼儿园不断到大学steam硬软件以及教学的完好体系。
团队方面，开创人李慕是纽约理工硕士 ，曾担任 学大教育营销总监、 培生教育出版集团中华区市场担任人。
融资方面，瓦力工厂目前完成A轮融资。