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“虚拟理想”将走进课堂

发布者:高熙
导读近日,教育部教育管理信息中心与微软中国共同宣布,将在全国范围内针对高校及中高职院校启动虚拟理想技术(VR)教学使用培训及实验室建立项目。该项目次要围绕新技术技艺人才培育、教育教学实验室建立,探究包括虚拟理想技术在内的新技术、新形式在教育行业的使用。虚拟理想技术教学走进高校具有宽广前景,可结合以后虚拟理想、加强理想技术的推出和普遍的市场使用,在全国范围内选择合适的学校,建立多个虚拟理想技术实验室和组

   近日,教育部教育管理信息中心与微软中国共同宣布,将在全国范围内针对高校及中高职院校启动 虚拟理想 技术(VR)教学使用培训及实验室建立项目。该项目次要围绕新技术技艺人才培育、教育教学实验室建立,探究包括虚拟理想技术在内的新技术、新形式在教育行业的使用。

虚拟理想技术教学走进高校具有宽广前景,可结合以后虚拟理想、加强理想技术的推出和普遍的市场使用,在全国范围内选择合适的学校,建立多个虚拟理想技术实验室和组织虚拟理想技术相关培训,协助学校教员理解虚拟理想技术最新停顿,疾速掌握虚拟理想根本技术实际。同时,协助教员结合日常教学活动,将教学从二维单调的文字描绘、立体的黑板幻灯片解说形式转变成丰厚的三维可视化教学新形式,让学习变得愈加直观、生动、风趣和无效率。

  在教育部施行教育信息化2.0的大背景下,将来我国将在创新开展方面推进提升教员及先生的信息技术使用才能,结合企业的抢先技术,在虚拟理想、 人工智能 、大数据及物联网等范畴,推进培育“互联网+”的新型人才。据悉,目前已有700多位教员承受相关技术培训,他们普遍看好虚拟理想技术在教学中的使用,不过也有教员以为该技术在课堂上操作有一定的技术难度。

由于相关技术的开发与使用还处于初级阶段,局部产品的研发程度有待提升。在推行进程中,也面临对教员技术素养培训力度不够等“瓶颈”限制。因而,在教育范畴大规模推行虚拟理想技术仍有很长的一段路要走。


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