每次听到创业的故事，大多都会从一次喝咖啡开端，吴晓帆也是这样，他记得很明晰：

“在新西方那条街上，张教师、杨教师和我三人在一同喝咖啡，我向杨教师讨教如何对小孩子停止创客和国学教育，怎样培育发明力等，事先整个话题议论上去，我特别认同杨教师的理念， 即做教育就要做地道的真正的教育，对孩子的改动，要是融入内心和骨髓里素质和才能的改动。”

这里的张教师是原365好教师副总裁张申，杨教师是台湾著名教育专家、台湾优质教育协会理事长杨中介，吴晓帆本人是原新西方高管。

就这样，在“让 素质教育 回归根源，促进中国青少年综合能⼒全⾯提升”的理念下，2017年吴晓帆与杨中介、张申结合兴办了芳汀思教育， 公司专注于青少年STEAM-S教育的产、学、研一体化，将来希冀成为中国青少年新素质教育的抢先品牌机构，极具影响力的青少年STEAM-S教育全体方案提供商。 

沉淀6年，2018年将疾速开展

出生在教育世家，吴晓帆的祖母是民国时期的校长，父亲也是校长；吴晓帆本人是个学霸，本科毕业于清华，研讨生毕业于北大；其还曾担任新西方高管，在俞敏洪身边待了3年。

如今作为两个孩子的父亲，吴晓帆关于当下国际的教育是不称心的， 他希冀本人创建的企业，可以面向将来，培育青少年具有人工智能时代终身受用的素质和才能 。

当然，创业并不是一拍脑袋的事情，选择STEAM赛道，吴晓帆是经过沉思熟虑的，这里得需求提到芳汀思的另一位开创人杨中介。

杨中介是台湾人，晚期为清华大学工业工程系网络资源中心主任，事先常常被大陆的学校约请演讲，在不时接触中，他逐步发现两岸在素质教育和翻转教学法上，台湾更抢先，台湾先生，相比大陆，也更有创意。 由此早在6年前，他就判别台湾教育以素质教育为主的状况，将来几年会是大陆的一个趋向。

随后杨中介兴办了一个优质教育协会，专门做两岸教育方面的交流，把台湾好的教师和课程引入大陆协作，同时也接待大陆同窗和教师的研学。在大陆同窗和教师的研学中，杨中介发现，大陆先生对机器人和创客的研学，十分有兴味。因而在2013年，他与台湾淡江大学协作研发机器⼈教育课程，树立师资资培训基地；2014年他培训北京师范大学隶属小学朝阳分校迷信实验课程教员团队……可以说在 STEAM教育 上，杨中介积聚了丰厚的资源和经历。

承袭了杨中介在STEAM教育中近6年的经历和资源，芳汀思开端向大陆市场进发 。

2017年终，从广东碧桂园学校开端，杨中介为这个学校一至八年级先生建立机器人课程与创客体验中心。2017年5月碧桂园成为中国教育信息化首批STEAM教育和 创客教育 实验学校。经过碧桂园这样高端国际学校打磨，芳汀思教学法和新素质教育理念取得验证和完善。

拿吴晓帆的话来说， 2017年是芳汀思公司的起跑点，2018年会是一个疾速开展阶段 ，由于目前公司产品曾经可以零碎化、可复制化、可规模化。

吴晓帆还向亿欧泄漏，芳汀思曾经完成了数百万元天使轮融资，融资将次要用于公司师资培训中心的建立，渠道和团队建立、师资培训以及教研业务等方面。

不过关于融资，吴晓帆以为好的企业不在于取得多少融资，估值多少，而在于能否能为效劳对象带来价值。

处理学校创客教育落地的最初一公里

与市场其他STEAM教育企业不同， 芳汀思当下的定位是处理学校创客教育落地的最初一公里。

“国度政策提出要停止创客教育，但国际很多校长不晓得如何下手，一些规划早的学校，多是买了设备，但没有教师、课程以及教材。”关于当下国际创客教育的现状，吴晓帆如此说。

 “ 将来2-3年，我们目的是把最为刚需学校的创客教育STEAM教育搭建起来 ，让整个社会构成一个创客教育的根本气氛；久远来看，STEAM教育和创客教育范畴，也会呈现像新西方和好将来一样的企业，由于那时家长能够会觉得本人孩子没学好，会需求在校外停止辅导。”

那如何将创客教育在学校停止落地， 吴晓帆向亿欧表示，芳汀思会与协作的学校停止临时效劳，为学校提供创客空间建立、STEAM师资培训、课程和教材等效劳， 前期学校有新的需求，芳汀思也会持续跟进效劳，最终直至协作学校真正能将创客教育做起来，也真正让孩子的发明力失掉提升。据悉，目前芳汀思已与国际十多家学校树立协作。

“STEAM不是全部，我们想做的是素质教育，是全部”

在芳汀思的将来开展方向中，强调公司要成为极具影响力的青少年STEAM-S教育全体方案提供商，为何会是“STEAM-S”？

对此，杨中介向亿欧表示：“ STEAM是教学法，就如过来盛行的蒙特梭利、八大智能一样， STEAM只是教育范畴中一个办法，但不是全部。严厉来说我们要做的是素质教育，它是全部， 任何一个学科或跨学迷信习中都需求的才能、创意和使用的训练。如今市面下流行STEAM，因而我们以STEAM为切入口，但我们并不局限在STEAM教育上，比方我们还可以把国学教得特别好，并且教出来，先生都是可以使用的。“

“这里的S即为‘Sinolog’，代表了人和人、人和家庭、人和社会的关系，意思为我们不限于迷信范畴的发明性训练，还包括文明范畴和跨范畴的训练，像历史、天文、文明哲学，也都是需求翻转式教学的。”吴晓帆进一步解释。

我们都晓得，目前国度重点在做两个方面的教育：STEAM和国学教育，但为何当下STEAM更受关注？

杨中介向亿欧表示，“在STEAM范畴中，硬件厂商更容易下手，硬件比拟容易赚到钱，而文明则需求沉淀，并且如今简直没有人讲国学，由于会的人太少，不敢讲。”

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