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《海南省2018年教育信息化和网络平安任务要点》出台(全文)

发布者:李书
导读海南省教育厅关于印发《海南省2018年教育信息化和网络平安任务要点》的告诉琼教信〔2018〕34号各市、县、自治县教育(教科)局,三沙市社会事业与前方基地管理局,洋浦经济开发区社会开展局,各初等院校,省属各中等职业学校,厅直属单位(中学):经我厅网络平安和信息化任务指导小组审议经过,现将《海南省2018年教育信息化和网络平安任务要点》印发给你们,请结合本地、本单位任务实践,仔细贯彻落实。海南省教育

海南省教育厅关于印发《海南省2018年教育信息化和网络平安任务要点》的告诉

琼教信〔2018〕34号

各市、县、自治县教育(教科)局,三沙市社会事业与前方基地管理局,洋浦经济开发区社会开展局,各初等院校,省属各中等职业学校,厅直属单位(中学):

经我厅网络平安和信息化任务指导小组审议经过,现将《海南省2018年教育信息化和网络平安任务要点》印发给你们,请结合本地、本单位任务实践,仔细贯彻落实。

海南省教育厅

2018年6月29日

(此件自动地下)

海南省2018年教育信息化和网络平安任务要点

  一、任务思绪

以党的十九大肉体和习近平新时代中国特征社会主义思想为指点,片面贯彻落实习近平总书记在海南建省办经济特区30周年大会上的讲话和20高端智能装备、新一代信息技术、新能源、新材料、新制造、新零售、新技术、生物制药等新的产业集群正在迸发活力;创新驱动、科技支撑、知识产权转化、技术转移等新的动能正在超越旧的动力,新经济成为支撑经济发展的重要力量。18年全国教育信息化任务会议肉体,围绕教育部《教育信息化2.0举动方案》《2018年教育信息化和网络平安任务要点》和我省教育任务的总体部署,以促进教育公道、进步教育质量为重点,深化展开“大学习、大调研、大落实”活动,放慢全体推进教育信息化和网络平安任务,完成教育信息化的转段晋级,充沛发扬教育信息化对教育古代化的支撑和引领作用。

   二、中心目的

一是增强对教育零碎网络平安和信息化任务的统筹协调。片面落实教育部、省委省政府对教育范畴网络平安和信息化的战略部署。完善顶层设计,出台我省教育信息化三年举动方案,进一步健全政策体系。

二是提升教育信息化的根底支撑才能。推进区域统筹网络资费和设备运维任务,力争完成全省中小学校(含具有条件的教学点)光纤网络接入全掩盖,带宽根本满足信息化教学需求,多媒体教室占普通教室比例到达100%,校园网拥有率到达95%。逐渐普及无线校园和智能设备使用。

三是促进教育信息化使用常态化。深化展开“一师一优课、一课一名师”活动,做好分级培训、分时段网上晒课、优课评审引荐等环节的组织与技术支撑效劳。展开教育信息化专项调研和督查。举行竞赛活动,促进使用常态化。

四是推进教育资源公共效劳体系建立及使用。深化落实《教育部关于数字教育资源公共效劳体系建立与使用的指点意见》,统筹做好省级体系的规划、建立、运维与效劳。推进省教育资源公共效劳平台建立。建立第二批海南省高校精品在线开放课程。

五是提升管理信息化程度和教育管理才能。有序推进教育政务信息整合共享任务。整合目前分散在各业务部门的信息管理零碎(平台),并逐渐完善教育管理根底数据库。不时提升“互联网+政务效劳”程度。增强根底数据管理和各类教育大数据的搜集、使用和剖析,为教育迷信决策和大众效劳提供无力的支撑。

六是施行教育信息化使用示范工程。施行根底教育信息化使用示范工程,培育中小学教育信息化使用示范校35所,其中同步课堂使用示范校5所;培育支持5所中职学校、3所高校打造教育信息化使用典型。

七是推进网络扶智工程。落实教育扶贫和网络扶贫的重点义务,引导优质学校与单薄学校经过信息化完成结对帮扶,以同步课堂、网络研修等方式,缓解教育数字鸿沟成绩,完成公道而有质量的教育。

八是展开管理干部和教员教育信息化培训。完成市县教育局长及校长、电教站站长教育信息化专题培训100人和中小学教员信息技术使用才能提升专题培训100人。

九是扎实推进网络平安保证任务。深化宣传贯彻《网络平安法》,进一步完善网络平安相关制度和机制,推进落实网络平安等级维护任务。网络平安保证体系不时完善,网络平安应急处置程度不时提升,监测预警构成常态化。

  本着网络面前人人平等的原则,提倡所有人共同协作,编写一部完整而完善的百科全书,让知识在一定的技术规则和文化脉络下得以不断组合和拓展。 三、重点义务

(一)增强教育信息化统筹部署

1.做好教育信息化统筹管理与指点。

增强省教育厅网络平安和信息化指导小组的统筹指导,召开省教育厅网络平安和信息化指导小组会议,审议网络平安和信息化范畴重要政策文件,深化研讨教育信息化的管理体制、经费投入机制、运转效劳形式、平安保证体系、专业队伍建立等严重事项。组织落实省有关“一带一路”“互联网+”、大数据、云计算、智慧城市、宽带中国、精准扶贫等严重战略的义务布置。(责任单位:规划处、电教馆、相关业务处室)

召开2018年全省教育信息化任务会议,研讨部署年度重点任务。出台《海南省教育信息化三年举动方案》。指点各地各单位进一步完善教育信息化管理体制和开展机制,围绕严重成绩组织展开专题调研,指点各级各类学校做好教育信息化深化使用、交融创新。(责任单位:电教馆)

推进落实《教育部关于进一步推进职业教育信息化开展的指点意见》,适时展开反省。(责任单位:职成处)

(二)完善教育信息化根底环境建立

2.完善网络及根底设备建立。

结合精准扶贫、宽带中国等任务,采取有线、无线多种方式,放慢推进乡村学校互联网接入,进一步提升学校网络带宽,推进“无线校园”建立。催促各市县在“片面改善贫穷地域义务教育单薄学校根本办学条件”任务中重点保证乡村学校信息化投入。推进区域统筹网络资费和设备运维任务,力争完成全省中小学校(含具有条件的教学点)光纤网络接入全掩盖,带宽根本满足信息化教学需求,多媒体教室占普通教室比例到达100%,校园网拥有率到达95%。逐渐普及无线校园和智能设备使用。(责任单位:电教馆、财审处、督导室、市县教育行政部门)

3.引导数字校园和智慧校园建立。

充沛发扬中央与学校的积极自动性,引导各级各类学校结合实践特征展开数字校园、智慧校园建立与使用。(责任单位:电教馆、基教处、职成处、高教处、市县教育行政部门)

推进落实教育部《职业院校数字校园建立标准》,持续组织参与国度职业院校数字校园建立实验校项目活动,指点海南经贸职业技术学院、海南软件职业技术学院、省机电工程学校等3所全国第一批实验校完成验收和海南省华裔商业学校、海南省工业学校、海南省农业学校、海南政法职业技术学院、海南科技职业学院等5所全国第二批实验校完成中期评价;指点海南省农垦海口中等专业学校、海南省卫生学校等2所全国第三批实验校展开建立。(责任单位:电教馆、职成处、高教处)

(三)推进教育资源公共效劳体系建立与使用

4.构建中小学教育资源公共效劳体系。

深化落实《教育部关于数字教育资源公共效劳体系建立与使用的指点意见》,统筹做好省级体系的规划、建立、运维与效劳。推进省教育资源公共效劳平台建立,逐渐构建掩盖全省、多级散布、互联互通的教育资源云效劳体系。基教、电教、教研等部门发扬各自优势,共同推进资源使用。指点各地建立和征集外地特征教育资源,采用多种方式为教学使用提供效劳。催促和指点各地和中小学积极应用成熟技术战争台,统筹推进网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的使用。

(责任单位:电教馆、教培院、基教处、市县教育行政部门)

5.增强职业教育优质数字教育资源开发与使用。

推进与专业课程配套的虚拟仿真实训零碎及资源建立,创新仿真实训资源使用形式,加强理论教学才能。(责任单位:职成处、高教处、电教馆)

6.放慢推进初等教育资源建立。

深化落实《教育部关于增强初等学校在线开放课程建立使用与管理的意见》,充沛发扬省高校课程共享联盟作用,建立省级优质在线开放课程,共享优质课程资源;增强在线开放课程使用与管理。增强“海南省教育科研数字图书馆”建立及使用。(责任单位:高教处、电教馆)

(四)提升管理信息化程度和教育管理才能

7.片面提升教育管理信息化程度。

持续推进省教育管理公共效劳平台(二期)、省高考综合变革信息化平台(二期)等省级管理信息零碎建立。优化教育业务管理信息零碎。增强根底数据管理,依据《教育部机关及直属事业单位教育数据管理方法》,制定《海南省教育厅及直属事业单位教育数据管理方法》,推进各类相关教育数据的标准管理、互联互通、共享地下和充沛使用,确保数据平安;增强各类教育大数据的搜集、使用和剖析,更好地为教育变革和开展效劳。不时提升“互联网+政务效劳”程度,完成教育厅网站集约化建立,推进“一网通办”,极力处理群众办事“堵点”成绩。(责任单位:电教馆、开展规划处、考试局、基教处、教培院、厅办公室)

8.推进政务信息整合共享。

依据《海南省政务信息整合共享专项举动施行方案》,有序推进教育政务信息整合共享任务,放慢外部信息零碎整合,构成全局性的管理机制与运转形式,努力消弭管理孤岛、数据孤岛、使用孤岛。不时完善教育零碎政务信息采集、共享、运用的平安保证机制,编制管理信息化零碎集成整合、数据交流管理等规范标准。(责任单位:电教馆、考试局、教培院、后勤赞助办、各相关处室)

(五)促进教育信息化交融开展

9.推进信息技术在教学中的深化普遍使用。

深化展开“一师一优课、一课一名师”活动,做好分级培训、分时段网上晒课、优课评审引荐等环节的组织与技术支撑效劳,并做好 “优课”资源的推行使用。市县教育部门结合网上“晒课”和“优课”引荐,组织广阔中小学教员看课学课,展开网络教研,推行优秀案例,推进优质数字教育资源普遍使用。应用好研网等平台,鼎力推进跨学校、跨区域的网络教研活动,促进线上线下相结合的混合式学习形式普及。推进同步课堂的常态化使用,完善省级同步课堂多频监控零碎。(责任单位:基教处、教培院、电教馆、师管处、市县教育行政部门)

举行第二十五届教育教学信息化评选、中小学信息技术创新与理论、青少年信息学奥赛等系列竞赛活动,以活动促使用。(责任单位:电教馆)

10.增强教育信息化使用与效果引荐。

宣传推行教育信息化试点省和教育配备变革实验区的先进典型经历和做法。发布教育信息化试点省(教育配备综合变革实验区)试点优秀单位名单,印发《海南省教育信息化试点优秀示范案例集》。(责任单位:电教馆、教培院)

11.施行教育信息化使用示范工程。

积极引导各地各校探究契合我省实践的教育信息化使用形式和办法,推进构成各具特征、成效明显的教育信息化使用典型案例。结合“一县三校,一乡一校”教育信息化使用示范校创立活动,在全省范围内组织施行根底教育信息化使用示范工程,培育中小学教育信息化使用示范校35所,其中同步课堂使用示范校5所;培育支持5所中职学校、3所高校打造教育信息化使用典型。(责任单位:基教处、职成处、高教处、电教馆、教培院、市县教育行政部门)

12.做好管理干部和教员教育信息化培训。

组织参与教育部举行的教育厅局长教育信息化专题培训班;完成市县教育局长及校长、电教站站长教育信息化专题培训100人和中小学教员信息技术使用才能提升专题培训100人。市县教育行政部门组织展开本地域教育信息化专题培训。组织人员到省外兴旺地域观赏学习教育信息化先进典型。(责任单位:电教馆、市县教育行政部门)

依据教育部的一致部署,启动施行新周期全省中小学教员信息技术使用才能提升工程。组织参与教育部展开的职业院校、初等学校教员信息化教学才能提升培训。(责任单位:师管处、教培院、职成处、高教处、电教馆)

13.培育提升教员和先生的信息素养。

贯彻落实《中共地方国务院关于片面深化新时代教员队伍建立变革的意见》,推进教员自动顺应信息化、人工智能等新技术革新,积极无效展开教育教学。落实教育部《人工智能+教员队伍建立举动方案》,落实中小学信息技术课程,组织参与全国职业院校信息化教学大赛、中国教育信息化创新与开展论坛、全国中小先生电脑制造等使用交流与推行活动,进步师生信息素养。(责任单位:师管处、教培院、电教馆、基教处、职成处、高教处、市县教育行政部门)

14.推进网络思想政治与法制教育。

推进省级高校网络思想政治教育中心建立任务;组织参与第三届全国先生“学宪法讲宪法”活动和教育零碎国度宪法日主题教育活动、青少年法制教育优秀多媒体课件大赛。(责任单位:思政处、政法处)

(六)进步教育零碎网络平安保证才能

15.健全完善教育零碎网络平安制度体系。

增强党对网络平安任务的指导,树立责任制度,明白主体责任,健全考核评价和监视问责机制。树立健全教育零碎网络平安事情应急任务机制,进步应对网络平安事情才能。(责任单位:电教馆、各相关业务处室及部门、市县教育行政部门)

16.进步网络与信息平安保证才能。

展开全省教育零碎网络平安专题培训,进步网络平安责恣意识和平安防护才能。配合省网信办、省公安厅等部门组织展开教育零碎网络平安专项反省,关键信息根底设备现场反省检测和平安评价,零碎排查平安隐患。增强各级各类学校网站平安管理。做好重要时期网络平安保证任务。(责任单位:电教馆、相关业务处室、市县教育行政部门)

17.强化网络平安宣传教育。

组织展开参与国度网络平安宣传周活动,推进网络平安教育。展开污染校园言论环境专项整治,引导师生加强网络平安认识和言语标准认识。增强网络舆情监测应对,并结合网信、公安等部门加大网络监管力度,构成网络突发事情应对合力。(责任单位:电教馆、厅办公室、工委办)

(七)强化教育信息化支撑保证措施

18.完善多元化教育信息化投入格式。

与财政部门自动沟通协调,加大单薄学校改造方案资金投入力度,并引导各市县依据实践状况,加大对教育信息化投入力度,满足学校信息技术、教员培训、资源开发及运用等方面的开支需求。(责任单位:财审处、督导室、电教馆、市县教育行政部门)

推进树立政府和市场作用互相补充、互相促进的教育信息化投入机制。继续推进与根底电信运营企业的协作,与三大通讯运营商签署年度协作义务清单,鼓舞社会力气积极支持教育信息化建立与使用。(责任单位:电教馆、市县教育行政部门)

19.展开教育信息化专项调研和督查。

深化调研根底教育信息化开展情况,编制《海南省根底教育信息化开展情况白皮书》。针对教育信息化设备使用状况,抽查一定比例的市县及学校,一定范围内通报抽查后果,催促整改落实。(责任单位:电教馆、督导室)

20.做好教育信息化宣传报道。

增强组织筹划,充沛应用各类媒体,特别是新媒体手腕,经过多种方式,深化宣传教育信息化任务的重要部署、重要举措和重要成就,展示各地各校信息化任务创新经历,为推进教育信息化任务营建良好的言论气氛。(责任单位:电教馆、厅办公室)

责任编辑:陈近梅